Clasificación e identificación jerárquica

República Bolivariana de Venezuela[pic 1]

Universidad Bicentenaria de Aragua

Vicerrectorado Académico

Escuela de Derecho

Clasificación e identificación jerárquica

Ensayo

YEHISNEL MARTINEZ V-30134260

ALFERSON OSORIO V-29

Seccion T1

Para la Real Academia Española Jerarquia es la  Gradación de personas, valores o dignidades. Con esto nos da una idea de la organización que puede tener una entidad según el orden de jerarquía que maneje un jerarca puede ser llamado un lider de un grupo de personas que se rigen por poderes desde el mas grande hasta el mas pequeño, todo estos importantes para que la jerarquía  se pueda dar.

Por otro lado en el el diccionario jurídico la jerarquía  dice que es el principio que, en el seno de un ordenamiento jurídico, impone la subordinación de las normas de grado inferior a las de rango superior. Este también dándonos una idea de como las normas que impone un jerarca a sus subordinados tiene gran impacto en su rango ya que ser un jerarca es asumir una gran responsabilidad para que su pirámide por así decirlo se mantenga estable.

Margarita de Sánchez clasifica las jerarquías como  el establecimiento de relaciones entre categorías dentro de una jerarquía de clases y subclases. Pueden estar formadas por ideas y por conceptos. La estructura de clasificación jerárquica es un organizador fundamental de la mente humana. Se analizan los niveles y las ramas de la estructuración de árbol, se identifica las diferencias entre los elementos de un nivel y de una rama y se propicia la comprensión de las diferencias y semejanzas entre las diferentes categorías y subcategorías conceptuales.

A su vez también se basa en evidencia tales como la observación Generalmente ocurre en dos etapas:

• identificación de características
• combinación de las características en un todo significativo. Comparación y relación: la comparación es el proceso que integra la identificación de diferencias y semejanzas.

Esta clasificación está sujeta a condiciones como: cada elemento del conjunto que se clasifica debe pertenecer a una u otra clase, o sea que las clases no se superponen, son mutuamente excluyentes, y cada elemento del conjunto debe ubicarse en alguna de las clases, o sea que todos los elementos deben estar clasificados es alli donde el entorno social puede influir en las jerarquias ya que usualmente se rige por este para poder ma tener un orden asi como tambien el control de las actividades controlando el proceso para que no existan errores o se minimicen  los mismos

Las jerarquias deben pasar por un ordenamiento: proceso mental que consiste en establecer una secuencia entre objetos, hechos, seres, etc., basándose en la identificación de las características que cambian ya con esto tenemos una idea de como la estructura puede ser construida ya que si queremos que una empresa funcione no podemos colocar al mando a una persona que no tiene conocimientos de la misma por ello existe el ordenamiento para que este sea evaluado.

La Dra tambien toma en cuenta la evaluacion siendo este  el proceso mediante el cual se elaboran juicios de valor con base en la comparación e identificación de discrepancias entre un ideal y una realidad, o bien entre dos realidades. Margarita De Sánchez propone una metodología basada en el Desarrollo de las Habilidades del Pensamiento en donde se explica claramente cómo funcionan los nueve procesos básicos del pensamiento de manera práctica y que conduce a la concientización de los mismos a través de la metacognición. Estos procesos psicológicos están estrechamente relacionados al objetivo de aprendizaje pretendido en el diseño del proceso de enseñanza y aprendizaje, pudiendo asociar ciertos verbos utilizados al momento de generar los objetivos, a cada proceso psicológico definido por Margarita De Sánchez.

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