EL EFECTO DE LA LUDOPATÍA EN LA SOCIEDAD

[pic 1][pic 2]

EL EFECTO DE LA LUDOPATÍA EN LA  SOCIEDAD

[pic 3]

[pic 4]

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN        3

REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA        4

CONCEPCIONES DE LA LUDOPATÍA        4

TIPOS DE JUGADORES        6

CAUSAS DE LA LUDOPATÍA        7

LA LUDOPATÍA DE INTERNET: UN PROBLEMA SOCIAL PARA LOS JÓVENES        8

TRATAMIENTO, PREVENCIÓN Y REHABILITACIÓN DE LA LUDOPATÍA        9

DEFINICIÓN DEL PROBLEMA        12

METODOLOGÍA        13

RESULTADOS        18

BIBLIOGRAFIA        20

INTRODUCCIÓN

La adolescencia constituye un periodo de gran impacto en el desarrollo de la persona, donde se aprenden, construyen y/o desarrollan comportamientos diferentes a los de la infancia. Algunos de estos comportamientos son considerados de riesgo cuando son frecuentes, a generar algún tipo de peligro o perjuicio. Por lo tanto, nuestra motivación para realizar esta investigación es analizar algún peligro al que se expone la sociedad, y sobretodo los jóvenes, ya que como adolescentes que somos tenemos interés en investigar estos temas.

El trabajo de investigación que hemos querido realizar, se ha centrado en el ámbito del juego y la ludopatía y cómo esta afecta a nuestra sociedad,  ya que es un problema que está en crecimiento y no se le da demasiada importancia.

Antes de empezar con la exploración de la investigación hemos definido nuestros objetivos principales y secundarios para poder dirigir el trabajo hacia nuestro propósito. Además de los objetivos del trabajo también hemos ideado nuestra hipótesis a partir de la cual se va a centrar la investigación y el trabajo de campo. La hipótesis de esta investigación es la siguiente: Internet y las nuevas tecnologías ayudan a desarrollar ludopatía en los más jóvenes.  

Una vez aclarados los objetivos y la hipótesis, hemos realizado una exploración sobre el tema del trabajo que se resume en diferentes apartados. En primer lugar, hemos recogido información sobre el significado de la ludopatía y sus diferentes concepciones para introducir el concepto de la investigación, además de exponer diferentes criterios para identificar esta patología. Otro punto que hemos querido exponer son las causas de padecer ludopatía recogidas en un listado. A continuación, también nos hemos centrado en explicar los diferentes tipos de jugadores que existen, y sus diferentes comportamiento y actitudes que mantienen en relación al juego. Por otra parte, otro tema que nos ha llamado mucho la atención y que hemos explorado, son los peligros de Internet con el juego patológico en los más jóvenes y cómo afrontar estas situaciones, en concreto, cómo esta plataforma impulsa a los jóvenes a adentrarse en este mundo de las apuestas y el juego. Y en último lugar hemos querido recoger cómo tratar esta patología, es decir, su tratamiento, además de su prevención y rehabilitación de los jugadores patológicos.

Posteriormente, para poder realizar la investigación hemos elaborado un trabajo de campo. Este trabajo de campo nos ha servido para poner en práctica en la sociedad los conocimientos obtenidos, por lo que hemos desarrollado una encuesta. Esta encuesta ha sido dirigida a nuestro universo, es decir, a nuestro entorno de amigos, conocidos, familiares y compañeros de universidad. Hemos querido que nuestro universo sea este ya que nos queríamos dirigir, sobretodo, a un público joven. En resumen, la encuesta constaba de 9 preguntas razonadas las cuales se centraban en recoger la información necesaria para refutar nuestra hipótesis.

En conclusión, después de analizar los resultados de la encuesta hemos concluido que nuestra hipótesis puede ser cierta.  A partir de las respuestas obtenidas, podemos decir que la mayoría de los encuestados no suele relacionarse con estos juegos de azar o patológicos. Pero una minoría ha resultado tener relación con este tipo de juegos, hasta el punto de que gran parte de esta minoría presenta algunos síntomas de ludopatía y lo más importante es que su preferencia de juego son los medios online. Además este grupo de personas creen que Internet es una gran influencia a la hora de impulsarte a probar o experimentar con las apuestas o el juego. Por lo tanto, podemos decir que la hipótesis de nuestra investigación es verdadera.  

REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA

CONCEPCIONES DE LA LUDOPATÍA

Por lo que se refiere a la ludopatía, es un término que semánticamente, proviene del adjetivo “lúdico/a” el cual constituye un derivado de la palabra latina “ ludus” ( que significa “juego”). Por lo tanto, antes de definir lo que es la ludopatía, nos dedicaremos a explicar primero que es la lúdica.

Se conoce como lúdico al adjetivo que designa todo aquello relativo al juego, ocio, entretenimiento o diversión. Una actividad lúdica es aquello que se puede realizar en el tiempo libre, con el objetivo de liberar tensiones, huir de la rutina diaria y de las preocupaciones, y para obtener un poco de placer, diversión y entretenimiento.

Por un lado, un primer equívoco que debe evitarse es el de confundir lúdica con juego, pese a que semánticamente los diccionarios tratan estas expresiones casi como sinónimos. Al parecer todo juego es lúdico pero no todo lo lúdico es juego.

La lúdica se refiere a la necesidad del ser humano, de sentir, expresar, comunicar y producir emociones primarias (reír, gritar, llorar, gozar) emociones orientadas hacia el entretenimiento, la diversión, y el esparcimiento. Por ejemplo, se puede decir que la lúdica se expresa en actividades tan diferentes como bailar, pasear, observar, o incluso leer poesía. Es decir que la lúdica no se comprende como solo un juego sino que se resume con la vivencia de emociones placenteras y excitantes para el ser humano.

Una vez explicado la diferencia de la lúdica y el juego, nos vamos a centrar en exponer la diferencia entre la ludopatía y la lúdica.

No se puede desconocer la emoción lúdica existente en la incertidumbre y el azar del juego de bingo, sea este practicado en la fiesta anual del colegio o en la cotidianidad del casino. ¿Donde está pues la diferencia entre unas y otras experiencias? ¿Son iguales? Ambas son lúdicas, pero, por supuesto, no son iguale si se analizan en perspectiva del desarrollo humano y social.

...