EPISTEMOLOGIA DE LA PSICOLOGIA Y ORIGENES DE LAS ESCUELAS
Enviado por Jorge Rolon • 6 de Marzo de 2016 • Documentos de Investigación • 1.124 Palabras (5 Páginas) • 355 Visitas
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CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
PSICOLOGIA
PRESENTADO POR:
JORGE LUIS ROLON ROSSO ID 458852
PRESENTADO A:
ORLANDO ALMEIDA SALINAS
EPISTEMOLOGIA DE LA PSICOLOGIA Y ORIGENES DE LAS ESCUELAS
2016
PASIONES SECRETAS DE SIGMUND FREUD
- Argumente 3 críticas que realizaron los científicos a la propuesta de Freud.
Sigmund Freud siempre criticado por sus colegas, las teorías que desarrollada pues sonaban descabelladas, pero en especial los científicos le criticaron la Teoría de la Sexualidad ya que en esos tiempos el sexo era tratado como un tabú e inclusive los adultos hablar de ese tema les sorprendía y los alertaba.
En esos tiempos los médicos buscaban encontrar solo respuestas físicas en las enfermedades, las personas que padecían de trastornos o enfermedades mentales eran tratados inhumanente y fue ahí donde Freud se interesó en buscar respuesta a esos comportamientos.
Los científicos al hablar de sexualidad en los niños se cuestionaban que era tener poca moral, por que como niños inocentes iban a saber de sexualidad, eso era imposible; como un niño podría sentir deseo de amor por su madre y querer hacerle daño a su padre por celos. Los científicos le atacaban esa teoría por la razón de que estaba difamando la inocencia infantil.
- ¿Cree que alguien puede paralizar una pierna o dejar de hablar o comer por poseer un trauma? Justifique y argumente desde la teoría Psicoanalítica.
Si hablaríamos de un trauma psicológico, se puede decir que sí; ya que el inconsciente de todo ser humano es incontrolable. La teoría Psicoanalítica precisamente se basa en que el ser humano tiene menos dominio de sus inconscientes impulsos irracionales, todos estos se originan en nuestro primer año de vida.
Son recuerdos vagos en el inconsciente, es imposible sacarlos a flote y cuando eso pasa se manifiestan dejando a la persona con traumas que viene desde su infancia, Freud con la técnica de asociación de ideas demostró en las personas con traumas, que al recordar ese hecho que les hizo daño en su niñez, al liberar todo ese pensamiento podían recuperarse.
- ¿Cuál es la razón por la que Breuer se separó intelectualmente de Freud? Si tuviera en esa época, estaría de acuerdo con Breuer? ¿Por qué?
A pesar de que Brauer ha acompañado a Freud en su carrera y reconocer los logros que él había logrado, nunca acepto la creencia que tenía Freud sobre la sexualidad infantil, le decía que dejara esa teoría ya que era un poco loca y fuera de contexto. El día en que Freud decidió contar esa teoría a los demás científicos, Brauer una vez más no estaba de acuerdo con Freud.
Si estuviera en la posición de Brauer, no fuera aceptado la teoría de Freud, ya que no es posible asociar siempre el abuso o la sexualidad en un infante, a los traumas generados en su niñez.
Freud pensaba de una forma atrevida con respecto a su teoría, no se le puede negar su grandes aportes a la investigación, pero está olvidando a esa sociedad que se sorprende sobre el tema de sexualidad, las consecuencias que puede generar con su teoría; las críticas y controversias que suelen desprenderse de que la sexualidad es la consecuencia de todo lo que rige al hombre.
- ¿En qué consiste la teoría del trauma sexual? ¿A que hace referencia cuando se habla de histeria y neurosis?
Esta teoría consiste en que los primeros años de vida de todo ser humano tiende a padecer enamoramiento de su figura paterna o materna, dependiendo del género de la persona. En el caso de un niño, tiende a pensar de que su padre le va a quitar a su madre, el niño tiende a deducir de que el amor que siente su mama no es precisamente de madre y que todo el pensamiento que cree es con el doble sentido, lo mismo pasa con el género femenino. Freud exponía que todo lo que vive el niño en esa etapa se va a ver reflejado en su adultez, al presentar una clase de “síntomas” como movimiento de las articulaciones, desórdenes mentales y ceguera.
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