EXPANSION Y CONTRACCION DE IDEAS.
Enviado por TrinidadSalazar • 27 de Diciembre de 2016 • Ensayo • 2.770 Palabras (12 Páginas) • 3.726 Visitas
UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
ESCUELA DE CURSOS BÁSICOS
DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES
CÁTEDRA: DESTREZA PARA EL APRENDIZAJE
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UNIDAD II
EXPANSIÓN Y CONTRACCIÓN DE IDEAS
Profesora Bachilleres
De Jesús, Celia. Reverol, Fabiana C.I 26.916.716
Totesaut, Margarita C.I 27.041.911
Barcelona, Enero de 2017
ÍNDICE GENERAL
Página | |
Introducción. | 3 |
Expansión y contracción de ideas. | 4 |
Primera técnica: PNI. | 4 |
Segunda técnica: considerar variables. | 5 |
Tercera técnica: reglas y principios. | 7 |
Cuarta técnica: considerar consecuencias. | 8 |
Quinta técnica: propósito, metas y objetivos. | 9 |
Sexta técnica: considerar prioridades. | 11 |
Séptima técnica: considerar opciones y posibilidades. | 12 |
Octava técnica: consideración de punto de vista. | 12 |
Novena técnica: decisiones. | 13 |
Conclusión. | 16 |
Bibliografía. | 17 |
Anexos. |
ANEXOS
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POSITIVO, NEGATIVO O INTERROGANTE/INTERESANTE
PNI
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CONSIDERAR VARIABLES
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CONSIDERAR CONSECUENCIAS
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PROPÓSITOS, METAS Y OBJETIVOS
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INTRODUCCIÓN
EXPANSIÓN Y CONTRACCIÓN DE IDEAS
Es el primer paso para el correcto desarrollo del pensamiento. Dicho desarrollo nos ayuda a “ejercitar la mente” desarrollando la criticidad sobre nuestro entorno, llevándonos a una mejor elección al momento de la toma de decisiones y un índice muy bajo de fracasos en los mismos.
Nos ayuda a desarrollar habilidades para romper barreras mentales, organizar nuestros pensamientos y ampliar nuestra visión del entorno.
Este “ejercicio” nos ayuda a mejorar nuestra autoestima, dándonos seguridad al momento de ejecutar una decisión ya tomada.
Están íntimamente relacionadas con el desarrollo de las habilidades básicas del pensamiento; es decir, con los procesos de análisis, síntesis, elaboración de juicios y argumentos, pensamiento lógico y crítico.
Para el correcto uso de este ejercicio es necesario seguir una serie principios los cuales ayudaran a no pasar por alto ninguna interrogante siempre y cuando se cumplan los mismos.
- PRIMERA TÉCNICA:
LO POSITIVO, NEGATIVO O INTERROGANTE / INTERESANTE: PNI
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Esta técnica de operación del pensamiento permite buscar y considerar los aspectos positivos. Los que son aceptables, agradables, favorables o que presentan alguna ventaja.
Los negativos son aquellos inaceptables, desagradables, desfavorables o que presentan alguna desventaja.
Los interrogantes o puntos interesantes, despiertan la curiosidad o dudas y preguntas acerca de cualquier problema o situación, incluso de alguna idea.
Por ejemplo, se plantea lo siguiente:
ELIMINAR LAS VENTAS AMBULANTES Y RECUPERAR LOS ESPACIOS, CAMINERÍAS Y LOS KIOSCOS YA CONTRUIDOS. | |||||
LO POSITIVO | Generar una buena imagen para la Universidad, reforzar la seguridad, comodidad, confianza e higiene de la misma. | LO NEGATIVO | Se corre con el riesgo de robos y/o hurtos en horario diurno-nocturno, requeriría mayor inversión en el recuperamiento debido al deterioro en los que se encuentran las instalaciones. | LO INTERROGANTE/INTERESANTE | ¿Habría que colocar vigilancia nocturna y mejorar la diurna en la institución?, ¿Se debería de reforzar puertas y ventanillas, que serían de fácil acceso? |
(Tomada como guía la Universidad de Oriente, núcleo Anzoátegui).
- SEGUNDA TÉCNICA:
CONSIDERAR VARIABLES
Se trata de identificar las variables o factores que intervienen en una situación o en algún problema, sea para resolverlo o analizarlo. Esta es aquella magnitud que al agregarle un valor ya sea cuantitativo o cualitativo da como resultado una característica del evento, objeto o situación.
Su uso ayuda a tener una visión clara de la situación ya que lleva a conocer ciertas particularidades que son predominantes a la hora de tomar decisiones, esto nos lleva a evitar la omisión u olvido de algún aspecto y estimula a considerar los factores de los diferentes aspectos del problema. Esto permite jerarquizarlos y tomar mejores decisiones. Es importante recalcar que al realizar este ejercicio es necesario que cada variable tenga definida su característica.
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