¿El lenguaje PNL es fiable en sus resultados?

                                ¿El lenguaje PNL es fiable en sus resultados?

La programación neurolingüistica, teniendo como base que es un Sistema de estrategias que influyen sobre el comportamiento de una persona como una persona de mejorar la calidad y resolver problemas.

La programación neurolingüística no se basa en ninguna teoría científica y realmente se trata de una compilación de estudios, investigaciones y técnicas, esto quiere decir que para en cada caso se tendrá que comprobar su efectividad.

Bandler y Grinder quienes son los creadores de la metodología de la PNL, nos afirman que a través de este sistema se puede modelar las habilidades de las personas y que estas habilidades podrán ser adquiridas por cualquier persona, también nos hablan de que a través de sesiones de PNL se podrán tratar problemas tipo fobias, depresión, trastorno de movimientos y trastornos de aprendizajes, este último es el que realmente nos interesa ya que gran parte de los profesionales tienen este tipo de problemas, los cuales han dificultado su vida académica en el paso de los tiempos, entonces, ¿es una opción realmente confiable la programación neurolingüística?

Para empezar en el mundo científico se ha tomado la PNL como una pseudociencia, la cual contiene errores facticos y que no produce los efectos esperados al punto que Witkowski en el 2010 pide que esta metodología sea eliminada para siempre, y un año atrás Roderique afirma que la PNL no ofrece ninguna explicación a nivel neuronal y que su argumentos son falacias, pero a pesar de todas estas críticas que se dan por parte de la comunidad científica esta metodología ha sido utilizada en muchos campos, un ejemplo claro; es la educación.  En la educación, según O’connor y Seymour en 1995, todos los seres humanos tenemos una disposición natural por aprender y señalan que las experiencias van modificando los actos.

Entonces en pocas palabras, la PNL en la educación según quien defiende esta metodología ayuda a que el ser humano adquiera conocimiento a través de ciertos patrones que hacen la experiencia académica mucho más enriquecedora.

Aprovechando el tema de la educación podemos traer a colación el efecto priming, que señala que hay un tipo de memoria implícita que dice que las experiencias previas nos ayudan a la realización de nuestras tareas y un ejemplo claro son las palabras, que todas las palabras que leemos, pensamos y usamos en nuestro día a día influyen de manera importante en nuestra conducta humana, un ejemplo: sí en nuestra vida cotidiana usamos mucho la palabra “negativo” al punto de que nos apropiamos tanto de la misma que nuestras conductas se catalogan en ese aspecto.

Ya para concluir, ni el tema central de la PNL ni el último a mencionar que es el efecto priming son métodos exactos, son métodos que por simple lógica científica carecen de aprobación, pero también tenemos que dar cuenta que el ser humano es más que ciencia y que el comportamiento del mismo se ve motivado por muchos factores de vida, que el ser humano tiene en su conducta una gran carga axiológica, y por esta razón no se podría descartar que estas metodologías tengan influencia en la vida de un individuo, es un tema bien amplio que ahora mismo no se encuentra teoría científica para explicar pero en el mundo todo avanza tan rápido que en unos años se podría hablar de lo contrario o encontrar teorías más fuertes que desmeriten el uso de estos métodos.

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