En esta monografía hablaremos sobre el Bullying, con el propósito de dar a conocer este tema en la sociedad escolar, aprender a identificar las consecuencias entre los escolares y poder desarrollar medidas preventivas,

Presentación

En esta monografía hablaremos sobre el Bullying, con el propósito de dar a conocer este tema en la sociedad escolar, aprender a identificar las consecuencias entre los escolares y poder desarrollar medidas preventivas, empezaremos por explicar su concepto, su origen y ciertas características de este tema, además de saber que el Bullying es un problema de Salud Mental entre los escolares y que hay personas que tal vez ven la agresión como un juego, sin darse cuenta el daño que le causan a ciertas personas inocentes donde afecta su estado emocional en el que con lleva la baja autoestima y en algunos casos el suicidio. Al final les mencionaremos el perfil de riesgo de cada participante (victima, agresor y espectador) y algunas medidas preventivas como números telefónicos para este tipo de casos.

Concepto

El bullying es cualquier forma de maltrato verbal, físico o psicológico, producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. El término bullying es una palabra que proviene del vocablo holandés que significa “acoso”. Es un fenómeno de agresividad injustificada que cursa con mayor o menor nivel de gravedad, pero siempre es violento porque pervierte el origen esperable de relaciones sociales lo que hemos llamado la reciprocidad moral esperable entre iguales, por otro lado el bullying es un juego perverso o de dominio-sumisión que se mantiene de forma prolongada y da lugar a los procesos de victimización, se puede ejercer durante semanas o inclusiones.

Origen

Surgió casi inmediatamente que se instauraron aulas de clase, una de las personas que más investigaciones ha realizado para cambiar el bullying es el profesor noruego Dan Olweus, quien abordó el caso de 3 suicidios de alumnos en el norte de Noruega, ocurridos en 1982, posteriormente Dan Olweus en el contexto escolar como una “conducta de percusión física o psicológica”.

Clasificación

1. Físico: Se divide en 2, el directo y el indirecto. El directo es contra el cuerpo como pegar y empujar y el indirecto es contra la propiedad como robar.

2. Verbal: Se basa en insultos, burlas, motes, calumnias, estos son los más frecuentes.

3. Psicológico: Bajan el autoestima, fomentan la inseguridad y el temor. El componente psicológico se encuentra en todas las formas de maltrato.

4. Social: Excluyen al individuo del grupo.

5. Ciberbullying: Se basa en el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, como el internet y el teléfono móvil. Es una forma de acoso indirecto y anónimo. Las grabaciones de agresiones físicas brutales o vejaciones que son difundidas a través del teléfono móvil o internet se denomina Happy Salapping.

6. Dating violence: Acoso entre parejas de adolescentes, donde prevalece el chantaje emocional. Es considerado como la antesala de la violencia de género.

Causas

1. Personales: Un niño que actúa de manera agresiva sufre intimidaciones o algún tipo de abuso en la escuela o en la familia. Adquiere esta conducta cuando es frecuentemente humillado por adultos.

2. Familiares: El niño tiene actitudes agresivas como una forma de expresar su sentir ante su entorno familiar poco efectivo, donde existen situaciones de ausencia de algún padre, divorcio, abuso o humillación ejercida por los padres o hermanos mayores.

3. Escuela: Cuanto más grande es la escuela hay más riesgo de que haya acoso escolar sobre todo si a ese factor se le suma la falta de control físico, vigilancia y respeto.

Consecuencias para la victima

1. Bajo rendimiento académico y fracaso escolar.

2. Ansiedad y presión.

3. Sentimiento de culpabilidad.

4. Terror y pánico

5. Baja popularidad y a veces impopularidad.

6. Baja apertura a las redes sociales y baja amabilidad.

7. Carencia de asertividad e ira.

8. Rechazo a la escuela.

9. Manifestaciones neuróticas.

10. Baja responsabilidad

11. Baja inteligencia emocional.

12. Auto-desprecio.

13. Auto-concepto negativo.

Consecuencias para el agresor

1. Bajo rendimiento académico.

2. Fracaso escolar.

3. Rechazo a la escuela.

4. Relaciones sociales negativas.

5. Falta de empatía.

6. Dificultades para el cumplimiento de normas.

7. Conductas antisociales y delictivas.

8. Ira e impulsividad baja.

9. Crueldad e insensibilidad.

10. Falta

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