Epistemologia

INTRODUCCION

El trabajo presentado a continuación es una reflexión del concepto de Epistemología, conocimiento empírico, idealismo y materialismo. Donde veremos que existen diferentes puntos de vista acerca de cada uno de estos temas, y que las formas de pensar y de concebir la ciencia van cambiando a lo largo del tiempo. Surgen nuevos conocimientos que descartan a otros, que hay distintos criterios para clasificar a las ciencias y para determinar un método aplicable a todas las ciencias. También percibiremos que todavía hay interrogantes sin una respuesta global, ya que dan lugar a opiniones contradictorias y discutibles.

Desde el comienzo de la existencia humana el hombre se ha preocupado por entender el universo, y en busca de conocerle ha explorado a diario a través de los siglos e incansablemente, respuestas, que han desencadenado en más interrogantes. Se empodera entonces la definición dada por Sócrates en el siglo V a.C. donde afirmó “Yo solo sé que nada sé” afirmación que deduce que el hombre entre más estudia, más lee, más investiga, más se da cuenta de lo poco que sabía y de lo mucho que queda por aprender y descubrir.

Se deriva entonces cuatro elementos en la búsqueda del conocimiento:

1. El sujeto que conoce.

Es todo persona que busca descifrar lo desconocido.

2. El objeto conocido.

Es la forma, cosa, esencia, cuerpo que se encuentra destacado, acreditado.

3. La operación misma de conocer.

Es el ejercicio de entender, de descubrir la evolución, de analizar el movimiento de lo ignorado.

4. El resultado obtenido que es la información recabada acerca del objeto.

Deducir las consecuencias de la experiencia del conocimiento de lo desconocido.

Cuando el ser humano pone en práctica estos elementos indudablemente llega a obtener información básica de sí mismo y descubre su posición real frente a un conocimiento dado de su experiencia a la cual le atribuye la posesión de una verdad, la cual no está garantizada pues el mismo desarrollo de prácticas deducirá otras más.

Una de las actividades permanentes del ser humano es el observar y con ello se crean modelos que son hechos repetitivos que desencadenan actividades comprobadas en lo que denominamos la experiencia, expectativas de cómo convivir y aceptar vivir los eventos que ocurren a lo largo de la vida. Dicho de otra manera la mente humana solo puede entender las cosas desde la propia percepción de la ocurrencia de los hechos. Este conocimiento basado en la experiencia se trata como “conocimiento empírico”.

Nuestra mente es un mundo sin límites y en su segmento cognoscitivo parte el entendimiento del “idealismo” pues solo ese conocimiento

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