Este trabajo permite identificar mediante los cuadros sinópticos cada una de las teorías del aprendizaje del conductismo y el cognitivismo, desde sus principales exponentes

[pic 1]

EISTEMOLOGIA DE LA PSICOLOGIA

PRESENTADO POR:

DIANA  RODRIGUEZ  RODRIGUEZ

 ID 551261

DOCENTE:

PAOLA HURTADO

CUCUTA,   NORTE DE SANTANDER

2016  

INTRODUCCIÓN

Este trabajo permite identificar mediante los cuadros sinópticos cada una de las teorías del aprendizaje del conductismo y el cognitivismo, desde sus principales exponentes, objeto de estudio y fundamentos para entender el comportamiento humano y como mediante la interpretación de la conducta se da el aprendizaje significativo en el modelo conductista, y mediante los estímulos respuesta se da un procesos más interno del pensamiento para originar un análisis desde el modelo cognitivo.

OBJETIVOS

• Conocer como las teorías cognitiva y conductista aportan al conocimiento del comportamiento del ser humano.

• Analizar la importancia del conductismo y el cognitivismo en la historia de la Psicología

[pic 2][pic 3][pic 4][pic 5][pic 6][pic 7][pic 8]

[pic 9][pic 10][pic 11]

[pic 12][pic 13]

[pic 14]

[pic 15]

[pic 16]

[pic 17][pic 18][pic 19]

[pic 20][pic 21]

[pic 22]

[pic 23][pic 24][pic 25]

[pic 26]

[pic 27]

[pic 28]

[pic 29][pic 30][pic 31][pic 32]

[pic 33]

 [pic 34][pic 35][pic 36][pic 37]

[pic 38]

[pic 39][pic 40]

[pic 41][pic 42][pic 43][pic 44]

                [pic 45][pic 46]

        [pic 47][pic 48][pic 49][pic 50][pic 51]

[pic 52][pic 53]

[pic 54][pic 55][pic 56]

[pic 57][pic 58][pic 59]

[pic 60][pic 61][pic 62]

...