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Formato del 16 Pf


Enviado por   •  9 de Junio de 2020  •  Informe  •  492 Palabras (2 Páginas)  •  342 Visitas

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INFORME DE EVALUACIÓN

  1. DATOS GENERALES

  • Nombres y Apellidos        : Marko Vilca Guzman
  • Edad                                   : 18 años con 3 Meses
  • Fecha de Nacimiento        : 05/03/2000
  • Grado de Instrucción        : Secundaria Completa
  • Institución Educativa        : Colegio Alternativo Talentos
  • Fecha de Evaluación        : 29/06/2019
  • Evaluador                           : Renzo Coronel
  1. MOTIVO DE CONSULTA

Con fines prácticos para realizar el curso de Pruebas Psicológicas II.

  1. TECNICAS E INSTRUMENTOS UTILIZADOS
  • Observación y entrevista
  • Cuestionario Factorial de la Personalidad 16PF

  1. OBSERVACIÓN DE LA CONDUCTA

El evaluado antes de comenzar la prueba estaba en su cuarto realizando una maqueta un poco irritado, debido a que tenía que presentarla el lunes, por lo que se tuvo que aplazar la resolución de la prueba para cuando esté tranquilo, así que nos pusimos a jugar en la Play Station por 2h.

Una vez que el examinado se tranquilizó comenzó la prueba la cual procedió sin problemas durante todo momento.

Al finalizar la prueba el evaluado demostró querer saber sus resultados, pero como tenía que resolver su maque procedió a continuar con ella después de la finalización de la misma.

  1. RESULTADOS

[pic 1]

El evaluado presento ser una principalmente una persona Emocionalmente estable, adaptada, madura, capaz de solucionar los problemas. También, poco dada a informar de sus sentimientos en la mayoría de los casos, otra de las circunstancias. Otra de las cualidades que presenta el evaluado es su alta capacidad de abstracción que se pueden ver reflejadas en sus buenos resultados en las áreas lógico matemáticas de su vida.

Por otro lado, el examinado es una persona con un concepto de la realidad bastante fuerte, llegando a ser muy poco idealista o imaginativo.

Para finalizar también podemos agregar que el examinado es una persona perfeccionista, organizada y disciplinada y que además ha desarrollado cierto nivel de impaciencia, irritabilidad e intranquilidad.

(Manipulación de imagen: 1, Baja)

(Infrecuencia: 18, Alta)

(Aquisencia: 26, Media)

  1. RECOMENDACIONES GENERALES

Para mejorar la Imaginación se recomienda:

  • Escritura libre: La escritura libre consiste en agarrar una hoja y un papel para luego escribir cualquier palabra que al examinado se le ocurra, luego de haber juntado un gran número de palabras, el examinado tendrá que tratar de crear una forma de hilar las palabras escritas
  • Nuevas Actividades: Se recomienda que para estimular la creatividad se creen nuevos intereses tal como escuchar música nueva o hacer nuevas actividades
  • Visitar Nuevos lugares: Visitar nuevos lugares ayuda a crear nuevas experiencias que pueden servir para la creación de nuevas ideas

  1. ANEXOS

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