Funciones mentales superiores e inferiores de Vygotsky

• ¿Qué me pareció interesante? Me pareció interesante la comparación que Vygotsky hace con las herramientas mentales ya que las compara con herramientas mecánicas, él dice que ambas herramientas pueden ser inventadas, enseñadas y usadas. Me parece interesante porque entiendo que, las herramientas mecánicas son muy complejas tanto en su creación como en su función y así o más complejas puede ser las herramientas mentales.

• ¿Cuáles son los procesos mentales inferiores y superiores según el autor que hace referencia la lectura y una breve explicación de los mismos?: las funciones mentales inferiores se encuentran en los seres humanos y en animales superiores, dependen de la maduración, ya que mediante uno crezca se van fortaleciendo y desarrollando estas funciones, entre las cuales se encuentran: atención reactiva, memoria espontánea, sensación, entre otras. Las funciones mentales superior solamente las poseen los seres humanos debido a que son adquiridas por medio del aprendizaje y la enseñanza, estas funciones son conductas deliberadas, interiorizadas, entre ellas podemos encontrar: pensamiento lógico, comprensión, memoria deliberada, entre otras.

• Den un ejemplo de la vida cotidiana donde estén incluido un proceso mentales inferior y superior: Funciones mentales superiores: un ejemplo que podemos encontrar son las clases virtuales, porque aprendemos cosas nuevas, las comprendemos, las memorizamos y luego recordamos lo que se nos ha enseñado.

Funciones mentales inferiores: por ejemplo, cuando estamos hablando con un grupo de personas y empieza a sonar algo distinto de las voces (p. ej. Una música) entonces nuestra atención empieza a enfocarse en el sonido distinto que se empieza a reproducir, ejemplo de una atención reactiva en las funciones mentales inferiores.

...