Hay que fichar para poder Fichar. (tener los datos de donde se sacó la información).

Hay que fichar para poder Fichar. (tener los datos de donde se sacó la información).

Hay que estructurar el trabajo.

El pasado domingo 05 de febrero del 2017 siendo las 14:00 hrs me dispuse a tomar mi clase de natación, al ingresar a la alberca el profesor nos indicó que teníamos que estar preparados para la clase debido a un reto muy especial, la clase que dura un par de horas sentí que había sido una eternidad  debido a que en la primera hora nadamos 1.5km de crol sin parar y en la segunda hora, fue  mucho más pesado debido a que fueron ejercicios de resistencia, lo peor de todo es que sentí que había nadado km y km y al final de la clase solo nadamos 2.5km.

2006 entra a trabajar

2007 camino de puesto.

200

COMPETENCIA.

-ser autodidactas.

-organizados.

-que sepan y les guste leer.

-saber escribir (redactar, estructurar)

-creativos.

-manejar las TIC (tecnología de la información y de la comunicación).

-toma de decisiones.

-todos los procesos Cognitivos.

ESTO SE REFIERE A LA ETAPA DE METACOGNITIVOS.  Es decir que seamos conscientes de lo que tenemos que hacer.

Conceptos de estilos de aprendizaje.

Se refiere al hecho de querer aprender, cada uno de nosotros utiliza su propio estilo.

Son los rasgos Cognitivos, afectivos, y fisiológicos, que sirven como indicadores relativamente estables de como los estudiantes perciben, interaccionan y responden a sus ambientes de aprendizaje.

Visual: es lo que ingresa por los ojos.

Conducta organizado, ordenado, observador y tranquilo, preocupado por sus aspectos, voz aguda, barbilla levantada, aprende de lo que ve, necesita una visión detallada y saber a dónde va. Le cuesta recordar lo que oye. Recuerda lo que ve.

Auditivo: es lo que entra por el oído.

Conducta, habla solo se distrae fácilmente. Mueve los labios a leer. Facilidad de palabra. No le preocupa especialmente su aspecto. Monopoliza la conversación. Le gusta la música. Modula el tono y timbre de voz expresa sus emociones verbales. Aprende lo que oye, a base de repetirse así mismo paso a paso todo el proceso. Si se le olvida de un solo paso de pierde. No tienen una visión global.

Kinestésico: tocando y practicando.

Responde a las muestras físicas de cariño. Le gusta tocar todo. Se mueve y gesticula mucho tono de voz más bajo, pero habla alto, con la barbilla había abajo. expresa sus emociones con movimientos. Aprende con lo que toca y lo que hace. necesita estar involucrado personalmente en alguna actividad. Recuerda lo que hizo.

Estilos de aprendizaje de Honey Alonso CHAE.

• La teoría de los estilos de aprendizaje parte de diferencias individuales.
• Las personas piensan, sienten,

Pragmático[pic 1][pic 2]

Teórico                                  activo

[pic 3][pic 4]

reflexivo

ESTILO DE APRENDIZAJE ACTIVO

Conducta.

 *mente abierta, no escépticos, acometen con entusiasmo nuevas tareas.

*Gente dl aquí y ahora que les encanta vivir nuevas experiencias.

*días llenos de actividad.

*piensas que al menos una vez, hay intentarlo todo.

*arriesgase, enfrentando retos y dificultades, exigentes.

Preguntas claves.

*parendera algo que no sabia  o no podira hacer antes?

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