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INFORME DEL TEST DE RAVEN ESCALA GENERAL


Enviado por   •  1 de Diciembre de 2017  •  Informe  •  539 Palabras (3 Páginas)  •  550 Visitas

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“AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO”

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CURSO:

PRUEBAS PSICOLÓGICAS II

TEMA:

INFORME DEL TEST DE RAVEN ESCALA GENERAL

PROFESOR:

PS. RENATO HONORES

INTEGRANTES:

MIRELLA TUME CHUNGA

FECHA DE PRESENTACIÓN:

19 – 10 - 2017


Informe psicológico

Datos generales:

  • Nombre y apellido: L. E. López Coronado
  • Edad:  22
  • Fecha de nacimiento: 05/10/96
  • Lugar de nacimiento: Piura
  • N° de hermanos: 2
  • Lugar que ocupa entre ellos: 1
  • Grado de instrucción: Superior.
  • Institución educativa: Universidad Privada Antenor Orrego
  • Ocupación: Estudiante.
  • Dirección: Marcavelica - Piura
  • Personas con quien vive: Papá, mamá, hermano.
  • Fecha de evaluación: 01/10/17
  • Lugar de evaluación: su casa
  • Examinador: Mirella Tume Chunga

Motivo de evaluación:

Se le solicitó al evaluado realizar el Test de Matrices progresivas de Raven para poder fortalecer nuestro conocimiento sobre el curso de pruebas psicológicas II, como también para conocer el Coeficiente intelectual del evaluado.

Técnicas o instrumentos de evaluación:

  1. Observación:

        

Descripción física del ambiente: la prueba fue tomada en la sala de su casa, donde se puede encontrar una mesa rectangular con varias sillas a los costados, la posición en la que se tomó la prueba no fue frente a frente, si no que fue en el mueble, el ambiente no tuvo distractores significativos, lo que permitió una entrevista adecuada.

Descripción física del examinado: el examinado es un joven de 22 años, de una estatura aproximada de 1,64 mt, de contextura delgada, color de piel blanca, rostro fino, cabello marrón, ojos verdes, usaba ropa de diario (un polo verde negro y un pantalón jean azul).

        

Observaciones de la conducta antes, durante y después del desarrollo de la evaluación: antes de la prueba el paciente se mostró relajado por la prueba, conversó algunas cosas, mostraba su interés y un buen estado de ánimo a la vez; durante la aplicación del test resolvió los ítems planteados con esmero, se veía concentrado y atento.

  1. Entrevista:

La entrevista tuvo lugar en la sala de su casa, donde conversamos un poco sobre cómo le fue en su día, comentó que se sentía cansado por la universidad, sin embargo estaba dispuesto a comenzar a desarrollar el test.

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