Informe Psicológico . Observación, pruebas proyectivas, entrevista no-estructurada
Enviado por Adonai Netro • 3 de Febrero de 2016 • Informe • 1.086 Palabras (5 Páginas) • 1.158 Visitas
Informe Psicológico
I.- DATOS DE IDENTIFICACIÓN:
- Nombres y Apellidos: Jaimito Montero.
- Edad cronológica: 8 años.
- Fecha de Nacimiento: 28 de Enero del 2008.
- Lugar y Fecha de Evaluación: Centro de Atención Psicológica.
- Grado de Escolaridad: 2do grado en curso.
II.- DATOS DE LA EVALUACIÓN:
- Áreas Evaluadas: Social, emocional.
- Técnicas Empleadas: Observación, pruebas proyectivas, entrevista no-estructurada.
III.- MOTIVO DE CONSULTA:
Según referencias de su mamá, el niño en líneas generales se muestra alegre, cariñoso y participativo en las actividades dentro de su casa la mayor parte del tiempo, pero en la escuela y en otros ámbitos sociales se muestra sumamente introvertido, y le inquieta demasiado quedarse solo con desconocidos.
Manifiesta su mamá, que el chico se arranca el cabello sin ningún motivo de disgusto o angustia aparente. También en la escuela presenta una actitud de poco interés por las actividades, se muestra retraído y no está pendiente de cumplir con los deberes dentro del aula.
IV.- APARIENCIA GENERAL Y ACTITUD DURANTE LA ENTREVISTA:
En cuanto a la apariencia personal, el niño se presentó aseado, se evidenciaba una adecuada vestimenta y arreglo personal; el chico tiene una estatura adecuada para su edad y es de contextura delgada.
Demostró mucha inhibición al comienzo de la entrevista, hubo poco contacto visual con el entrevistador, y cuando la mamá se retiró del consultorio, el niño manifestó muchos signos de angustia hasta que finalmente comenzó a llorar. Luego de hablarle durante algunos minutos, se fue calmando hasta que pudo integrarse a la actividad; iniciando la actividad se mostró muy inhibido, evitando el contacto visual, hasta que minutos más tarde comenzó a demostrar mayor interés.
Durante el resto del proceso se observó un lenguaje coherente y se mantuvo sonriente y con mucho entusiasmo, lo cual le ayudó a llevar a cabo las actividades restantes de un modo mucho más rápido y eficiente.
V.- ANTECEDENTES:
Yoarkis ha vivido desde su concepción en el seno de una familia, su papá y su mamá han estado cuidando de él, y prestándole todos los cuidados necesarios. Durante sus primeros años de vida se ha mostrado como un niño totalmente activo, con pleno uso de todas sus capacidades físicas y facultades mentales y emocionales.
Siempre ha sido muy cariñoso y con actitud positiva hacia los demás, aunque también ha sido un chico tímido y con mucha necesidad de aefcto.
VI.- SITUACIÓN ACTUAL:
Como se mencionó anteriormente, el niño está presentando problemas en el ámbito escolar, ya que no está cumpliendo a cabalidad con las actividades que se le asignan, no presta la suficiente atención al docente, no copia completo el material escrito en la pizarra ni los dictados, principalmente porque no se concentra y porque demuestra cierta dificultad para hacerlo al mismo ritmo que los niños promedio.
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