“Introducción a la administración y al proceso administrativo: la planeación”

Objetivo:

• Aplicar el proceso de toma de decisiones.
• Analizar un caso y buscar la alternativa correcta, dentro de la cual se mantenga una buena decisión y que sea ética a los principios de la organización.

Procedimiento:

1. Leer el caso ¿Educar bien o ser rentables?
2. Consultar fuentes de información confiables.
3. Analizar y describir aspectos positivos y negativos de las 2 posibles alternativas.
4. Aplicar el proceso de toma de decisiones.
5. Desarrollar una recomendación para la Lic. Martinez, la cual sea justificable.

Resultados:

Alternativas.

1. Cumplir con la directriz del corporativo y llegar al ahorro esperado poniendo en riesgo el objetivo de prestigio por sacrificar el nivel académico.

• Aspectos positivos.

• Al haber ahorro en la inversión, se tiene una sustentabilidad de que la institución educativa puede mantenerse a un mediano o largo plazo.
• Al haber un ahorro, eventualmente se tendrán más ganancias y utilidades de la organización.

• Aspectos negativos.

• Por conseguir el ahorro se puede sacrificar el nivel académico que se promete dentro de la misión de la organización.
• Por querer conseguir un gran ahorro, la organización puede perder su prestigio; y aunque únicamente el filial es quien pueda perderlo, automáticamente el corporativo se ve involucrado.

1. No modificar la propuesta para asegurar resultados esperados, ignorando la directriz del ahorro.  

• Aspectos positivos.

• Se está tomando una decisión con ética de acuerdo a lo ofertado a nivel educativo.
• El prestigio de la organización será mayor, y esto promete una mayor demanda el servicio que se brinda.
• Si se cuenta con una buena ética, prestigio y demanda al servicio ofertado; a futuro se puede poder apoyo de diversas instituciones, gobierno, etc, esto demostrando que los aspectos a evaluar han incrementado, como lo es una buena educación profesionistas.

• Aspectos negativos.

• Probablemente los ingresos con los cuales se cuenta se terminen a un corto plazo por la gran inversión inicial que se está realizando.

Toma de decisión.[pic 2]

PROCESO DE TOMA DE DECISIONES.

[pic 3]

• Identificar un problema: Que Utogre tenga un prestigio como un formador de profesionistas conservando el principio de ahorro económico en costos de inversión.

• Identificar los criterios de decisión:

• Bajos costos de inversión.
• Instalaciones equipadas.
• Prestigio del corporativo.
• Nivel académico a profesionistas.
• La misión del corporativo no es destacar dentro de las instituciones educativas.  
• Generación de buenas utilidades.

• Asignar valores a los criterios:

• Desarrollar alternativas:

1. Cumplir con el ahorro esperado, poniendo en riesgo el prestigio del corporativo por sacrificar el nivel académico ofertado a los profesionistas.
2. Asegurar un buen nivel académico hacia los profesionistas, pero sin considerar el principio de ahorro al corporativo lo cual pone en riesgo financiero a Utogre.  

• Evaluación de Alternativas.

• Analizar las alternativas:

• Ponderación (Evaluación x Valor de Criterios)

Se realizó un análisis de ambas alternativas otorgando valores a los criterios a evaluar y poder así determinar cuál es la alternativa más factible.

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