“JOVENES INTROVERTIDOS”

INSTITUTO UNIVERSITRIO DE TAMAULIPAS[pic 1]

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“JOVENES INTROVERTIDOS”

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                    PRESENTA:

                  ANA KAREN HERNÀNDEZ DELGADO

                   PREPARATORIA SEXTO SEMESTRE GRUPO A

                     ASESORES:

                  ING. NALLELY ELOINA RODRÌGUEZ PÈREZ

                    LIC. MIRELLE JANETH HERÀNDEZ DEL ÀNGEL

TAMPICO, TAM.  26 MAYO 2016

AGRADECIMIENTOS

Agradezco mucho a las profesoras, Nallely Eloina Rodríguez Pérez y Mirelle Janeth Hernández Del Ángel por a verme orientado y ayudado en el desenvolvimiento de este proyecto.

DEDICATORIA

Dedico este proyecto a mis queridos padres, Ana Lilia Delgado San Martín y Tomas Hernández Del Ángel por todo su apoyo incondicional y estímulo para la conclusión satisfactoria de este proyecto.

Tabla de Contenido

Tabla 2.1 Puntuación y nivel de introversión social en el que se encuentran los jóvenes encuestados.        

Grafica 1.1 Porcentaje de los niveles de introversión que presento la muestra.        

Tabla 2.2 Nivel de introversión social de cada sujeto y las calificaciones que estos presentan.        

Gráfica 1.2 Calificación general de los sujetos con su nivel de introversión social de la tabla 2.2.        

Conclusiones y Recomendaciones        

Conclusión General        

(Figura 1.1)        

Tabla 1.1 Los niveles altos y bajos de la introversión social y las características que estos tienen.        

Tabla 1.2 Los rangos del nivel de introversión y su interpretación.        

Introducción

Si alguna vez llegaste o llegas a ver a una persona que es muy reservada, tranquila, la mayor parte del tiempo retraía y distante del mundo que lo rodea que siempre está realizando algo que le gusta mucho como un hobby, pero aislado de los demás, que no interactúa con otras personas más que con sus seres queridos o en casos distintos con algún amigo pero no suele tener muchos por su manera de ser, si esto te llego a suceder deja me decirte que tuviste el gusto de a ver conocido a un joven introvertido.

Esto deja mucho que pensar, porque te preguntaras: ¿por qué son así? o ¿por qué son tan cerrados y no buscan expresar lo que piensan y sienten a otros?

Hoy en día esa situación es muy marcada normalmente en las escuelas, ya que podemos encontrar al menos un joven por salón que suele tener un rasgo de personalidad introvertido y en ocasiones en vez de ayudar a estas personas solo contribuimos a aumentar esta situación en la forma que los distanciamos más y no buscamos integrarlos por su manera de ser en algunos casos.

Estos jóvenes se ven afectados por ser introvertidos ya que su rendimiento académico o manera de vivir no es el mismo que un joven extrovertido que se integra bien a los grupos en donde se encuentra y le es más fácil expresar sus inquietudes.

Durante este proyecto estaremos hablado de un rasgo de la personalidad que es la introversión en los jóvenes para que conozcamos a fondo en lo que consiste, el nivel de introversión que tiene cada joven, y el cómo influye de manera positiva o negativa en su desempeño académico.

Planteamiento del Problema

Hoy en día es muy fácil identificar en nuestro entorno a los jóvenes con rasgos de introversión. Este problema de la personalidad introvertida es muy común ver en la sociedad, ya que la sociedad se compone por diferentes tipos de grupos donde los jóvenes se integran dependiendo sus preferencias y un joven introvertido por lo contrario no está integrado a ninguno, siempre se mantiene distante y normalmente es muy serio.

Un lugar donde normalmente vemos más estos casos es en las escuelas ya que es donde los alumnos interactúan y podemos notar con claridad cuando en un salón existe algún joven que no lo hace y se mantiene alejado de los demás, ya que se diferencia del grupo porque este joven nunca busca integrarse a los diferentes grupos que existen y casi siempre estos jóvenes reaccionan de una manera pesimista, no les gusta hacer o recibir bromas, entre muchas otras cosas.

Esta conducta antisocial les afecta mucho a los jóvenes ya que existe un rechazo y exclusión de los mismos porque no se integran ni hacen nada para intentarlo, tampoco buscan integrarlo los demás jóvenes y esto ocasiona que ellos se aparten más de la sociedad y que vivan dentro de su propio mundo y esto les afecta psicológicamente. También en algunos casos estos presentan un rendimiento académico bajo ya que no les gusta ir a la escuela por este problema o también en sus calificaciones algunas veces se ve reflejado esto.

Se busca que las escuelas y los padres de estos jóvenes los apoyen a poder integrarse de una mejor manera, los padres deben apoyar a sus hijos y pueden comenzar por buscar un psicólogo que trate a este joven para poder ayudarlo a superar esta conducta que pueda estarlo afectando o perjudicándolo, como también las escuelas, implementar medidas de atención hacia jóvenes así evitando su exclusión o las burlas para ayudar a que tengan una mejor integración.

Justificación

Esta investigación es de sumo interés para nosotros por la problemática que representa este comportamiento antisocial en los jóvenes, es importante para poder hacer consciencia en la sociedad de que existe un problema con las características en donde el individuo presenta aislamiento o mala integración a grupos sociales y que puede llegar a traer consecuencias o repercusiones en otros hábitos como educativos, para que la sociedad conozca a fondo lo que significa la introversión.

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