LA IMPORTANCIA DEL USO FRECUENTE DE LAS AULAS VIRTUALES
Enviado por maria95paula • 8 de Agosto de 2016 • Biografía • 2.195 Palabras (9 Páginas) • 382 Visitas
CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
INVESTIGACION DE MERCADOS
LA IMPORTANCIA DEL USO FRECUENTE DE LAS AULAS VIRTUALES
DE LA UNIVERSIDAD UNIMINUTO
DOCENTE:
IVAN DARIO CORREA SANCHEZ
ALUMNOS:
JADY MINELLY CARVAJAL NOVOA
MARIA PAULA DIAZ RIVERA
EMERSON MENDOZA MENDEZ
LUISA YOSEANNY JIMENEZ RAMIREZ
ADMINISTRACION FINANCIERA
SEMESTRE VII
IBAGUE-TOLIMA
2.016
RESUMEN EJECUTIVO
El presente estudio es un trabajo de investigación realizado al aula virtual de la corporación universitaria Minuto de Dios sede Ibagué, universidad fundada el 31 de agosto de 1.988, cuyo objeto es promover el desarrollo integral de la persona humana y las comunidades marginadas, tanto urbanas como rurales, su fin es ayudar a personas de bajos recursos. Entre los servicios que proporciona se encuentran a nivel nacional: programas educativos en pregrado: como técnico profesional, tecnológico y universitario, postgrado: especializaciones universitarias y maestría, educación continuada: diplomados, eventos, cursos y seminarios. Debido al modelo pedagógico de la universidad, basado en la educación virtual-distancia , es importante realizar una investigación de mercados , que permita analizar descriptivamente las AULAS VIRTUALES que se están utilizando en la universidad para determinar su eficiencia, promover el adecuado uso y mejorar los procesos y la calidad del aula virtual .
El trabajo está sustentado en una investigación de mercados que se realizó al aula virtual de la corporación universitaria minuto de Dios sede Ibagué. La investigación de campo se llevó a cabo en la sede chicala , a los estudiantes de los programas Psicología, licenciatura en pedagogía, contaduría, administración financiera, administración de empresas, salud ocupacional , comunicación social para un total de 100 estudiantes.
Uno de los puntos más importantes que esperamos que arroje la investigación es comprobar que los distintos procedimientos y recursos del aula, no llevan a que la plataforma sea más atractiva y navegable para los estudiantes y buscar que estos incrementen su usabilidad y puedan mejorar su rendimiento académico.
Se realizó una lluvia de hipótesis respecto a la usabilidad del aula, con el fin de comprobar la importancia que tiene brindar a los estudiantes cursos sobre el manejo del aula virtual, y el correcto uso de la misma para el mejoramiento de su rendimiento académico.
Se realizó también una encuesta con preguntas cerradas y algunas de opinión, con el fin de conocer las falencias del aula virtual, la frecuencia de usabilidad y el conocimiento que tienen los estudiantes sobre los diferentes recursos que esta brinda para el desarrollo de su aprendizaje.
Para concluir, se puede decir que la investigación de mercados puede servirle a la corporación Minuto de Dios como una guía, para brindar las herramientas suficientes a los estudiantes para involucrarlos en el uso de las aulas virtuales, y a los estudiantes para que se concienticen de la importancia de utilizar adecuadamente los recursos del aula para el mejoramiento de su rendimiento académico, para así poder enfrentarse a un mundo competitivo.
FASE 1:
DEFINICION DEL PROBLEMA |
¿Por qué es necesario implementar en UNIMINUTO sede Ibagué, la importancia del uso frecuente en las aulas virtuales? |
FASE 2:
DESARROLLO DEL ENFOQUE DEL PROBLEMA |
HIPOTESIS:
ANALISIS DE USABILIDAD DEL AULA VIRTUAL UNIMINUTO. [pic 3][pic 4][pic 5][pic 6] [pic 7] [pic 8] [pic 9][pic 10] [pic 11] [pic 12][pic 13][pic 14] [pic 15][pic 16] Hay cursos que no[pic 17] [pic 18][pic 19] [pic 20] |
SUGERENCIAS PARA MEJORAS |
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FASE 3 FORMULACION DEL DISEÑO DE INVESTIGACION
TITULO DE LA INVESTIGACION |
La importancia del uso frecuente de las aulas virtuales de la Universidad UNIMINUTO. |
OBJETIVO GENERAL DE LA INVESTIGACION |
Descubrir porque es importante el uso frecuente de las aulas virtuales, de la universidad UNIMINUTO, a través de una investigación de campo para resolver el problema. Para llegar a que los estudiantes se interesen sobre la importancia que tiene tener un uso frecuente de las aulas virtuales. |
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