LA INVESTIGACION EN PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO

Tema 2: LA INVESTIGACION EN PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO

1. El método científico

2. Tipos de investigación

3. Técnicas para la obtención de datos

4. Diseños de investigaciones

5. Principios éticos

6. Fuentes documentales

1. EL MÉTODO CIENTIFICO

Es un procedimiento sistemático y ordenado que nos sirve para analizar el objeto de estudio que nos interese.

En primer lugar debe surgir cierto interés acerca un aspecto especifico

1º  observaciones/ teorías

2º  planteamos esta observación en forma de problema o pregunta

3º generamos la hipótesis

4º para comprobar dicha hipótesis tenemos que diseñar un proyecto de investigación:

• variables: variable dependiente e independiente: los cambios en la v.i dan lugar a cambios en la v.d
• muestra: numero de participantes y sus características
• técnicas
• tipo de investigación: depende de la pregunta que nos hemos planteado

5º recogida y análisis de datos: comprobación de si los datos confirman la hipótesis planteada

• si se confirman: se acepta
• no se confirman: se rechaza

6º obtención de conclusiones y planteamiento dentro de la Teoría

7º divulgación de los resultados

1. TIPOS DE INVESTIGACIÓN

1. DESCRIPTIVA

Objetivo: describir objetos de investigación

Procedimiento: observar y registrar

1. CORRELACIONAL

Objetivo: analizar si hay relación entre las variables

Procedimiento: calcular coeficiente de correlación (r)

Rango -1,0 y +1,0

                r = 0, no relación

                r 0, relación positiva[pic 1]

      r 0,relación positiva[pic 2]

1. EXPERIMENTAL

       Experimento: procedimiento controlado. Se manipula una variable (VI) para analizar su efecto en otras variables (VD)

        Control de variables extrañas

Grupo experimental y grupo de control

1. TÉCNICA PARA LA OBTENCIÓN DE DATOS

OBSERVACIÓN

• Natural: situaciones cotidianas, simplemente se observa sin ningún tipo de manipulación
• De laboratorio: (no hace falta que sea en un laboratorio) diseñamos una situación y se crean las condiciones que estimulen la condcta a observar

ESTUDIOS DE CASO

        Observación en profundidad de la conducta de una única persona

ENTREVISTA (ORAL) Y CUESTIONARIOS (ESCRITO):

        Abiertos vs. Cerrados

        Estructurados vs. Semiestructurados: estructurados: les damos las preguntas a todos los sujetos en el mismo orden// semiestructurado: cambio del orden en algunas preguntas.

TEST ESTANDARIZADOS

        Procedimientos estandarizados. A todos los sujetos de le dan los mismos materiales y se califican siguiendo los mimos criterios.

MÉTODO CLÍNICO

Entrevista semiestructurada adaptada a cada sujeto muestral. Necesita un entrenamiento.

MEDIDAS ELECTROFISIOLÓGICAS

        Equipamientos  que registran cambios en la temperatura de la piel, actividad cardiaca, actividad cerebral, el seguimiento visual de los objetos, etc. Producidos por determinados estímulos.

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS ESTANDARIZADOS

         Ej: prueba de montañas  de Piaget.

TÉCNICAS PROYECTIVAS GRÁFICAS

Fotografías (identificación de conceptos con fotografías ) y foto comunicación(hacer que el sujeto fotografíe algo que represente dicho concepto); dibujos (elegir o hacer que el sujeto haga un dibujo que represente un concepto). Es muy importante determinar correctamente los criterios para interpretar los dibujos / fotografías.

ROL PLAYING, HISTORIAS, JUEGOS Y FOTOGRAFÍAS

        Permiten analizar el desarrollo del conocimientp sobre numerosas cuestiones

...