Conclusion De Investigacion Y Desarrollo Del Curriculum

A modo de conclusión sobre el libro es entender todo aquello que la escuela se propone explícitamente enseñar, es decir, la totalidad de la propuesta educativa. Esto incluye tanto las intenciones y también las acciones que efectivamente se llevan a la práctica. Dentro de esto también se puede destacar la cultura como un elemento que compone al entorno social e identifica al individuo, para que la investigación sea una herramienta en el entendimiento de las disciplinas y el perfeccionamiento de los docentes.

El mejoramiento del docente base para el desarrollo del currículum.

El currículum capacita para probar ideas en la práctica; así el profesor se convierte en un investigador de su propia experiencia de enseñanza. El profesor debería ser autónomo y libre. Debe tener claros sus propósitos y siempre ser guiado por el conocimiento. Estos elementos son articulados en la práctica para dar paso a lo que se conoce como investigación – acción. La investigación es el potencial del educando, la preocupación del mismo, su colaboración y el perfeccionamiento de su potencial, mientras que la acción es la actividad realizada en acorde con lo teórico para desarrollar el potencial del educando.

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