La ansiedad en los estudiantes universitarios

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INTRODUCCIÓN

ANSIEDAD este es nuestro tema a tratar, alguien se preguntaría el por qué de este, bueno yo lo elegí por que me encontré en las cifras de dicho tema, en los años anteriores se vivía con demasiado estrés y ansiedad.

 Respecto a la pandemia que se sufrió en los años 2020 al 2022.  Sin embargo, eso no fue todo al tomar clases que por obvias razones se hicieron a distancia los niveles de ansiedad y estrés subieron y más en los estudiantes universitarios.

La investigación que se presentará acabo será para dar a conocer las causas que provocan la ansiedad y las consecuencias que se generan debido a ella y dar una solución a este problema.[pic 10]

» PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.

La ansiedad en los estudiantes universitarios origina problemas referentes a altos niveles de estrés, de reprobación y de deserción escolar pues, el estudiante en algunas oportunidades ha expresado la dificultad de mantener el ritmo académico en la licenciatura de pedagogía.

» JUSTIFICACION.

En la actualidad los mayores problemas visibles son que por culpa de la ansiedad algunos estudiantes tengan materias reprobadas o llegando a un caso extremo lleguen abandonar  la escuela, nuestra investigación se basa en buscar estas causas y poder darles una solución, los beneficios que obtendríamos serian poder entender a los alumnos y este trabajo tendría una gran utilidad para futuras investigaciones, al igual que nuestro propósito poder comprender aquella situación en la que nuestros alumnos se encuentran.

» PROPOCITOS

• Principal.

¿Por qué los estudiantes de pedagogía en la universidad UNEA presentan ansiedad?

• Específicos.

¿Cuáles son las causas que ocasionan la ansiedad en los estudiantes de la licenciatura de pedagogía en la universidad UNEA?

¿Cuál es el nivel de ansiedad en los estudiantes universitarios de la licenciatura en pedagogía en UNEA?

» OBJETIVOS.

• General.

Identificar las causas que generan la ansiedad en los estudiantes a través de la perspectiva y la opinión de aquellos alumnos para dar un seguimiento a este tema.

• OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Analizar si entre los alumnos y profesores de nuestra institución reconocen el tema y sus variantes.

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