La utilidad de los videojuegos para la enseñanza

Pontificia Universidad Católica del Ecuador

Facultad de Psicología

Comunicación Organizacional

Nombre: Cristian Viteri

Fecha: 26/01/17

Tema: La utilidad de los videojuegos para la enseñanza

Actualmente estamos viviendo en una sociedad globalizada en la cual los medios de comunicación son los canales predominantes, lo cual hace que todo el día las personas estén expuestas a una incesante cantidad de información. Este exceso de información puede llegar a ser agobiante para las personas, llegando incluso a saturarlas y resultar agotador. Esto sumado al alto grado de factores que pueden ser perjudiciales y que se van manifestando día tras día como el estrés, por ejemplo, que causa que los individuos busquen alguna actividad que los aleje de esa rutina y hasta cierto punto que los relaje. En la época actual, contamos con un sin número de actividades con esta finalidad, es amplia y generalmente está relacionada con medios artísticos tocar música o pintar, pero quizá la que más controversia a causado de todas sea el jugar videojuegos. Los juegos de video, además de ser una actividad que permite relajarse a través de la actividad manual y el descargue de energía, también puede considerarse en sí como un medio artístico, que permite explotar el potencial creativo de las personas y actualmente es bien visto como un medio que puede ayudar en los campos del aprendizaje y la educación; e incluso puede fomentar la interacción interpersonal.

Los videojuegos el día de hoy son considerados como arte y una expresión del mismo porque   los resultados que se logran con los motores gráficos desarrollados actualmente, crean una ambientación muy bien lograda respecto a la temática del videojuego y asemejándose al realismo; tal realismo que inclusive ciertos videojuegos se asemejan a los efectos especiales creados por un ordenador para las películas; y sobre todo algunos juegos de video destacan por historias profundas y sus guiones que otorgan una experiencia inmersiva al jugador. Un ejemplo de esto es el videojuego “Grand Theft Auto V” en el cual están cuidados desde detalles de ambientación, movimiento y jugabilidad como el movimiento de los personajes hasta cuestiones de fondo como la relación entre los protagonistas y la empatía que el jugador puede llegar a sentir por alguno de ellos

“Los videojuegos […] se componen a menudo de narrativas que contienen muchos de nuestros mitos, miedos, esperanzas e ideales. Narrativas que a veces nos pueden ayudar a comprender de forma crítica nuestros modos de vida, e incluso de diversión.” (Gil & Vida, 2011, pág. 95). Existen juegos de video que contribuyen a fomentar el potencial artístico en las personas que los juegan ya que en casos como “Terraria” o el muy conocido "Minecraft” usan un modo de juego no lineal, sino más bien abierto que permite que la creatividad de sus usuarios salga a flote a través de la libre exploración y la creación de lo que el jugador imagine dónde en el modo online incluso se pueden apreciar construcciones famosas como la torre Eiffel y muchas de éstas pueden tomar desde días, hasta semanas de trabajo para ser terminadas.

En cuanto al ámbito de aprendizaje y educación, los videojuegos estimulan la coordinación ojo-mano y la motricidad fina por lo cual son de suma utilidad, pero sobre todo porque según Gutiérrez (2014) son un material altamente motivador que pueden ayudar en la construcción de nuevos conocimientos, ejercitan de forma directa la elaboración de estrategias cognitivas, aumentan la capacidad de argumentación y dialogo y favorecen la estructuración de los procesos cognitivos. Es decir, los videojuegos al ser vistos como material informático, toman un alto valor pedagógico y pueden contribuir a estas herramientas en títulos que en primera instancia ni siquiera fueron planeados con un fin educativo como “Heavy Rain” o “The Walking Dead”, juegos que fomentan el desarrollo de habilidades para la toma de decisiones y aceptación de las consecuencias; “The talos principle” en el cual se deben resolver acertijos y fomenta la resolución de problemas; o juegos multijugador en el que el trabajo en equipo es recompensado y valorado por sus compañeros.

La utilidad de los videojuegos se manifiesta en distintos campos, debido a que se usa tanto para fines recreacionales y didácticos, como para fines gubernamentales como entrenar a militares o a pilotos con emuladores que simulan las situaciones a las que tendrán que enfrentarse sin exponerlos a un peligro real. Pero una utilidad muy poco conocida es la fomentación de la socialización, la cual consiste en la adquisición de conocimientos, pero sobre todo a la interacción social porque incluso aquellos juegos que no son multijugador pueden jugarse en compañía de otros

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