Los Jóvenes y su relación con la Tecnología
Enviado por Douglas Alirio Nolásco Martínez • 21 de Octubre de 2017 • Ensayo • 1.432 Palabras (6 Páginas) • 189 Visitas
[pic 1] | UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y MATEMÁTICA LICENCIATURA EN INFORMÁTICA EDUCATIVA CÁTEDRA DE MATEMÁTICA | [pic 2] |
SEDE: INSTITUTO NACIONAL “JOSE SIMEON CAÑAS”
ZACATECOLUCA. LA PAZ
TAREA: ENSAYO (LOS ADOLESCENTES Y LA TECNOLOGIA)
ASIGNATURA: PSICOLOGIA DEL ADOLESCENTE Y APRENDIZAJE
NOMBRE
DOUGLAS ALIRIO NOLASCO MARTINEZ CARNET: NM16012
TUTOR:
LICDA. KARLA ROCIO LOPEZ
CIUDAD UNIVERSITARIA, 30 de Julio de 2017
Tabla de contenido
INTRODUCCIÓN 3
OBJETIVOS 4
Planteamiento del Problema 5
Los Jóvenes y su relación con la Tecnología 7
CONCLUSION 9
BIBLIOGRAFIA 10
INTRODUCCIÓN
En el siguiente trabajo de investigación se presenta la elaboración de un ensayo, que pretende dar a conocer cuáles son los puntos a favor y cuáles son los puntos en contra respecto a la tecnología y redes sociales en los adolescentes, para ello se partió de la investigación de diferentes documentos virtuales para que se tenga conocimiento del auge que ha tenido en nuestra sociedad, ya que resulta de gran importancia conocer las problemáticas y los beneficios de estas para el mejoramiento y prosperidad ya sea en nuestros estudios, trabajos o simplemente comunicaciones con personas.
OBJETIVOS
- Dar a conocer desde el punto de vista propio la influencia que las TIC’s han ocasionado en los adolescentes
- Identificar e implementar el uso adecuado que los adolescentes deben tener al utilizar las nuevas tecnologías o TIC’s.
Planteamiento del Problema
Vivimos en una sociedad que cada día depende más de la tecnología y los ordenadores, hoy en día, son parte principal de la vida cotidiana pues gran parte de la industria, agricultura, salud y otros sectores de la sociedad hacen uso de estos para realizar sus diversas actividades. La tecnología informática está extendida y presente en las oficinas, los hogares, las empresas y las instituciones, y es fácil de usar para cualquier sujeto sea un niño, un adolescente, o una persona adulta. Esta popularización del uso de ordenadores, también tiene sus contrapartidas generando la aparición de fenómenos o problemas educativos.
Debido a que las generaciones más jóvenes, es decir, los nacidos a lo largo de los años noventa, han sido socializados culturalmente bajo la influencia de las nuevas tecnologías de la información y comunicación en sus diversas variantes (televisión digital, telefonía móvil, Internet, video juegos, etc.) éstos presentan una serie de rasgos de comportamiento social y cultural diferenciados respecto a los niños y adolescentes de décadas anteriores. Lo cual, en consecuencia, requiere que los padres y docentes se planteen nuevos modelos educativos y métodos de enseñanza.
Al analizar este problema surgen las siguientes interrogantes
1. ¿En que influye la tecnología en la adolescencia?
2. ¿Implementar la tecnología a la educación hace al estudiante menos investigativo?
3. ¿Es importante que los padres y maestros conozcan los problemas de la adicción a las redes sociales?
Para dar respuesta a las interrogantes anteriores partimos de la situación que se vive en nuestro país en la cual la tecnología por un lado a beneficiado mucho tanto a adolescentes como a los adultos que utilizan tecnología tanto en lo laboral como en la comunicación; esta influencia tecnológica no solo ha beneficiado sino también a provocado una adicción a los adolescentes que dependen cada vez más de un aparato tecnológico el cual lo consideran más importante que el estudio mismo, por otra parte la tecnología implementada a la educación a traído muchos beneficios los cuales se ven cada vez más aprovechados por los estudiantes; tomando como ejemplo la educación en línea que beneficia a los jóvenes que no pueden seguir una educación presencial por ocuparse que sus empleos; pero como todo invento humano tiene sus ventajas y desventajas, lo cual hace tomar conciencias a los padres a conocer los problemas que pueden llegar a tener sus hijos al crear una adicción a las redes sociales, así igual los maestros tiene que incentivar a hacer de la tecnología un uso adecuado y educativo el cual le ayude al estudiante en su aprendizaje cognitivo.[1]
...