Mapa conceptual Análisis de la conducta

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Doctorado en Ciencias de la Educación

Psicogénesis Y Aprendizaje Significativo

Cristhian Camilo Lozano

000-00-2664

1.2 Mapa conceptual: Análisis de la conducta

Unidad 1

Dra. Ana Lucía Jiménez Pérez

Julio 23 de 2021

Tabla de contenido

Introducción        3

Mapa conceptual: Análisis de la conducta        4

Conclusión        5

Referencias        6

Introducción

" El humano, es el único ser en este planeta, que tiene la capacidad de pensar una cosa, decir otra y hacer lo contrario”.

Anónimo

El presente documento exhibe el mapa conceptual elaborado para la actividad “1.3 Mapa conceptual: Análisis de la conducta”. En él se presenta la evolución histórica suscitada en el campo del análisis de la conducta, así como sus aplicaciones en el ámbito educativo. De igual manera, su elaboración parte del texto “Modificación de la conducta y sus aplicaciones prácticas (Kazdin, 2000)”, de donde se extraen las principales ideas compartidas por el académico, enmarcando, el concepto del análisis de la conducta, sus principales características, los fundamentos de la modificación conductual, el surgimiento de la modificación conductual, así como la modificación conductual contemporánea. Por último, se establece la conclusión del ejercicio de aprendizaje, logrando comprender como la modificación conductual se ha convertido en un campo novedoso, con una historia muy interesante y sobre todo con retos por superar ya que es mucho más integral que aproximaciones previas.

Mapa conceptual: Análisis de la conducta

Mapa conceptual

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Conclusión

En conclusión, el análisis de la conducta ha sido fruto de diversos académicos a lo largo de la historia quienes han complementado las aportaciones de sus pares, o reformulando planteamientos previos. Sin embargo, se puede afirmar que Watson fue quién viro el foco, y doto de mayor exploración y carácter a sus sucesores al mostrarles como la psicología podía estudiar la conducta humana desde el carácter científico y no como meras nociones científicas individuales, conllevando al establecimiento de teorías metodologías, e incluso a un entendimiento de la conducta humana desde diversas ópticas y corrientes convergentes. De tal modo, se puede afirmar que, pese a que sigue siendo exploratorio en algunas dimensiones, todo su bagaje y predecesores dotan de credibilidad, firmeza, y entereza el propio concepto bajo el cual se ha desarrollado el análisis conductual.

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