PSICOLOGÍA DE LOS GRUPOS

Tipo de grupo

Características generales

Cuándo se utiliza y por qué (prevención, intervención, las dos)

Tipo de intervención psicológica

Cómo trabajaría la discriminación

Autoayuda

Son abiertos y de ingreso permanente, sin fecha de terminación En estos casos tiene una reunión a la semana; operan sin coordinación profesional , Con la dirección de sus propios participantes.

El grupo de autoayuda se utiliza como mecanismo de intervención, ya que de acuerdo a Sánchez en el 2018 se convierte en un factor de control para sus miembros, lo que es muy importante por ejemplo, en las adicciones ya que la comunidad ayuda a entender el deseo compulsivo y a canalizarlo en otra dirección.

Se gestiona autónomamente. Son los integrantes quienes deciden  su manejo.

Los integrantes hablarían de Sus experiencias y el apoyo llegaría por los demás integrantes, al escuchar y al hablar sobre que han hecho bien y mal para sobreponerse o superar el tema.

Sensibilización

De acuerdo a Gonzales Ñúñez, Monroy de Velasco y kupferman Silberstein 1998, es un grupo y no estructurado, que se centra en problemas de tipo afectivo y en el cual se minimizan los factores intelectuales y didácticos.

Gonzales Núñez, Monroy de Velasco, establecen que tienen como objetivos para sus participantes el entendimiento de sí mismos, el ser sensitivos a los otros; el ser capaces de escuchar, de comunicarse, de entender y diagnosticar los problemas del grupo, de contribuir efectiva y apropiadamente al trabajo en equipo, de entender las complejidades de la acción inter grupal y los problemas internos de la organización. En general, los grupos de sensibilización tienden hacer hincapié en las habilidades para la relaciones humanas, en el desarrollo personal, aumento de la comunicación y las relaciones interpersonales.

Hay una persona experta en el campo que se coloca frente a un grupo de interrogadores. González Núñez, Monroy de Velasco y Kupferman 1998, afirman que no existe temario personal establecido, papeles asignados de dirigentes, normas, etc.

Parecido al grupo de reflexión, pero en el de sensibilización hay un coordinador que guía y coordina lo que dicen los integrantes del grupo, llegando a conclusiones y proponiendo dinámicas.

Reflexión

Tal y como se expone Vilaseca 1993, los grupos de reflexión son un ejercicio participativo, donde se pretende facilitar el encuentro de cada uno consigo mismo en espacios acondicionados intelectual y emocionalmente para ello, de modo que sea visible compartir ahí lo mismo ya sean angustias o miedos, que deseos y proyectos, a fin de que esta fraternidad posibilite la reflexión y la puesta en común de soluciones a los asuntos ahí tratados.

De acuerdo con di yorio, Grupo de reflexión se usa para pensar, dramatizar e indagar o dramatizado, esclarecido al mismo tiempo en los vínculos entre las ideas y resolviendo las dificultades de aprendizaje provocadas por los conflictos subyacentes, relacionando todo con los conocimientos teóricos que posean sus integrantes sobre los fenómenos allí pensados o dramatizados.

Existe un tema prefijado, dejando un espacio poco definido, lo que facilita Las proyecciones y la construcción del tema por los propios participantes. El cuidado del coordinador debe ser no permitir que el trabajo con el grupo se transfiere a otra situación que está muy próxima-funcionar como grupo terapéutico.

Los integrantes hablarían de sus experiencias alrededor de la discriminación, sin un perfil del tema específico. El coordinador junta lo que dicen los integrantes y resumen lo que se ha dicho, encontrando patrones de conducta entre los integrantes.

Terapéutico

De acuerdo a Puget 1982, es creado artificialmente sobre la base de encuentros pautados en el que varias personas interaccionan, se comunican y comparten normas.

Foulkes y Anthony E.J 2007, establecen que los grupos analíticos no son comunidades; sus miembros no dependen entre sí, de ningún modo, en la vida ordinaria; de hecho son grupos de extraños.

El grupo terapéutico es un medio artificialmente creado sobre la base de encuentros pautados en el que varias personas interaccionan, se comunican y comparten normas y donde se articulan pautas individuales y socioculturales Campusano Montoya, 2004. Ejemplos de grupos terapéuticos son los grupos de encuentro, de psicoterapia, de comfrontación, etc.

El terapeuta seleccionar los miembros según criterios terapéuticos más o menos bien definidos. Los miembros no tienen un objetivo común.

El terapeuta busca respuestas en el inconciente de los integrantes para entender su sentir sobre lo que han vivido , Para luego pasar a identificar soluciones.

Otro (señalar cuál): ________

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OPERATIVO:

Es un conjunto de personas con un objetivo en común, al que intentan abordar operando  como equipo

La estructura de equipo sólo se logra mientras opera; gran parte del trabajo del grupo operativo consiste, sucinta mente expresado, en el adiestramiento para operar como equipo.

En el campo de la enseñanza, el grupo se adiestra para aprender y esto sólo se logra en tanto se aprende, es decir, mientras opera.

Es difícil tratar el tema de la discriminación en este tipo de grupo, ya que el tema de la discriminación no se aborda estableciendo un objetivo en específico y colectivo y debe ser un esfuerzo prolongado en el tiempo y no específico. La excepción heroa para entrenar a un equipo que va a trabajar en contra de la discriminación