Percepción y Discriminación Auditiva

Percepción y Discriminación Auditiva

• La percepción auditiva está relacionada con el desarrollo del lenguaje oral y escrito.
•  La percepción auditiva es la capacidad para reconocer, discriminar e interpretar estímulos auditivos asociándolos a experiencias previas.
• Constituye un pre-requisito para la comunicación además tiene relación directa con la orientación temporal.
• Es importante señalar que la audición es sucesiva a la visión. 
• Está compuesta por: conciencia, discriminación, asociación, memoria y sonidos.

Discriminación  Auditiva

• Es la habilidad para identificar claramente los estímulos sonoros y asociar los semejantes.
• La discriminación auditiva se ejercita mediante el logro de las siguientes destrezas.

Discriminación de Sonidos Familiares

• Consiste en identificar el sonido con su correspondiente origen: vos de personas, acciones, y otros sonidos del ambiente, ya sean animales, ruidos de motores de artículos electrodomésticos, de medios de transporte, etc.
• Algunos recursos didácticos útiles para ejercitar esta habilidad son los sonidos onomatopéyicos grabados en audio.

Imitación de Sonidos Onomatopéyicos

• Consiste en imitar los sonidos de diferentes fuentes:
• Sonidos Corporales: Tos, aplausos, estornudos.
• Sonidos del río, la lluvia, el viento, los truenos.
• Sonidos de animales y juguetes.
• Sonidos de medios de transporte y electrodomésticos.

Identificación de la Procedencia del Sonido

Se trata de identificar el lugar de donde procede el sonido.

Como ejercicio puede cubrir los ojos del niño con un pañuelo, sin cubrirle los oídos, emitir un sonido y el niño debe señalar el lugar de donde proviene.

Descubrir Características Específicas del Sonido

Esta habilidad consiste en identificar características propias de diferentes sonidos:

• Tono: grave, agudo.
• Volumen: alto, bajo.
• Timbre: nombre del elemento al que corresponde el sonido.

Distinguir y Reproducir Claves Rítmicas

• Escuchar un sonido y reproducirlo con palmadas o con un instrumento musical.

Distinguir Palabras Cuyas Sílabas Rimen

Al final o al inicio:

Masa – pasa

Mesa – pesa

Saco – sapo

Fuente – puente

Baño – paño

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