Prevalencia de la violencia en el noviazgo en estudiantes adolescentes de la Secundaria Jorge Tovilla Torres, en la ciudad de Tuxtla Gutiérrez, Chiapas

Prevalencia de la violencia en el noviazgo en estudiantes adolescentes de la Secundaria Jorge Tovilla Torres, en la ciudad de Tuxtla Gutiérrez, Chiapas.

OBJETIVOS.

Objetivo general:

Determinar las tácticas de conflicto en el noviazgo de estudiantes de la secundaria Jorge Tovilla Torres

Objetivos específicos:

• Asalto físico (con subescalas para el castigo corporal y el abuso físico),
• Agresión psicológica,
• Técnicas de disciplina no violentas.

Planteamiento del problema:

Hoy en día, la violencia de pareja se ha posicionado como uno de los problemas más importantes con los que se enfrenta la sociedad, no sólo por la enorme magnitud del fenómeno sino también por la gravedad de las consecuencias personales y sociales (González-Lozano, Muñoz y Graña, 2003). En efecto, muchas mujeres maltratadas “descubren” que la violencia en sus relaciones había comenzado en el noviazgo, pese a que nunca lo habían percibido de 21 ese modo (Barilari, 2009). Aunque se ha sugerido que en el noviazgo pueden estar presentes importantes factores etiológicos de la violencia doméstica, la violencia en relaciones de este tipo es un tema escasamente estudiado, en general, la atención se ha centrado en la violencia conyugal, ignorando la trayectoria social de hombres y mujeres antes de llegar al matrimonio (Corral, 2009; Vázquez y Castro, 2008).

 En la sociedad mexicana, ha sido una creencia aceptada que el noviazgo es la época “ideal” de una pareja, donde se vive cada momento con intensidad, alegría y pasión; también, se acepta como natural que, con la convivencia, las cosas cambien y que poco a poco de aquella época romántica sólo queden recuerdos (Armendáriz, 2002). Sin embargo, la realidad se muestra diferente, porque es durante ésta que las jóvenes parejas ya se enfrentan a situaciones violentas que poco tienen que ver con lo que se espera de una relación que se está iniciando (Barilari, 2009). En la última década, los resultados de las investigaciones sobre violencia en el noviazgo han revelado que este fenómeno es más común de lo que se pensaba, señalándose que ésta debería recibir la misma atención que tiene la violencia en las parejas casadas o en unión libre (Rey-Anacona, 2009). El problema de la violencia en el noviazgo ha sido poco estudiado, sobre todo en países como México; el actual reconocimiento de que ciertas actitudes y conductas agresivas en el noviazgo constituye un problema social y de salud, de ninguna manera implica que sólo haya existido de manera reciente, sino simplemente que apenas hasta hace poco el tema ha sido objeto de investigación sistemática y de intervención (Castro y Casique, 2010). tan sólo en el país, de acuerdo con la Encuesta Nacional de violencia en las relaciones de noviazgo 2007 (ENVINOV) realizada a jóvenes de entre 15 y 24 años, el 15% habían experimentado al menos un incidente de violencia física y el 76% fueron víctimas de violencia psicológica en la relación de noviazgo (Instituto Mexicano de la Juventud, 2008). Esta etapa evolutiva del ser humano suele ser un periodo de especial vulnerabilidad y proclive al desarrollo de conductas violentas, por lo que estudiar la violencia en población más joven permite detectar y atajar el problema cuando todavía no se ha consolidado (González, Muñoz y Graña, 2003).

Por tal motivo, ante este panorama surgieron una serie de cuestionamientos acerca de la violencia en el noviazgo en parejas heterosexuales: ¿cuál es la prevalencia de la violencia y la frecuencia de las conductas violentas en el noviazgo de los adolescentes?, ¿cuál es el concepto de violencia que tienen?, ¿cuáles son las razones por las que se generan o mantienen las conductas violentas?, ¿cuál es la prevalencia de la violencia mutua?

Justificación

 En primer lugar, este estudio permite aportar mayor conocimiento acerca de la violencia que los adolescentes viven en su noviazgo, fortaleciéndose una línea de investigación que en México ha sido poco estudiada. A pesar de la escasa información, se sabe que los grupos más jóvenes tienen prevalencias más altas, y que, para poder detener este problema, hay que reconocer cuáles son los patrones de instauración de violencia entre los jóvenes (Cristiani, Estévez, Romero y Tvengsberg, 2010). Un acercamiento a este tema nos enfrenta con una realidad preocupante no sólo por su elevada frecuencia sino también por el coste emocional y de salud que conlleva (Sebastián, Ortiz, Gil, Gutiérrez del Arroyo, Hernáiz y Hernández, 2010). Por lo cual, resulta de vital importancia darle la atención que se requiere a esta problemática, ya que cualquier situación de violencia que se experimente durante etapas tempranas de la vida, tendrá un efecto negativo en la vida adulta (Cristiani, Estévez, Romero y Tvengsberg, 2010), presentando un deterioro paulatino en relación tanto a su bienestar emocional como su desempeño en las actividades cotidianas desde el momento en el que se vean envueltos en tal situación. La mayoría de las investigaciones acerca de la violencia ha recurrido a un modelo unidireccional por lo que la violencia mutua no se ha considerado, dando prioridad pública a 26 las mujeres en temas de este tipo por considerarlas más débiles y carentes de protección, excluyendo a los hombres como posibles víctimas (Rojas-Andrade, Galleguillos, Miranda y Valencia, 2013).

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