Psicología como una ciencia

Los modelos que voy a explicar a continuación son corrientes que tratan de explicar la psicología desde perspectivas diferentes entre sí.

Nos situamos en el año 1860. Momento en el que se publicó “Los elementos de psicofísica de Fechner”. Poco después, surge en Alemania la psicología experimental. Esto nos hace pensar en Wundt (1832-1920). Médico fisiólogo que impartía clases de psicología en la universidad de Leizpig y que se dedicó a la investigación. Creó el primer laboratorio de psicología experimental en 1879, convirtiéndose así en el padre de la psicología experimental, cuyo objetivo es conocer y describir los principios del funcionamiento de la mente (sensaciones, sentimientos e imágenes)a través del análisis, la síntesis y la investigación.

Distingue dos ámbitos en la psicología: la psicología individual y la psicología colectiva o de los pueblos.

En la primera utiliza el método experimental y la introspección (utilizados en el laboratorio), y la divide en dos: p. experimental y p. infantil. Parte de los elementos simples de la conciencia, integración de la totalidad de las experiencias del sujeto, que los sintetiza para formar leyes. Todos los procesos se integran en la conciencia.

En la segunda el método utilizado es el de la observación de las Ciencias Sociales, y  se divide en etnospsicología y p. animal. Pretende estudiar los procesos complejos del ser humano, el pensamiento y la voluntad. En el influye el pensamiento evolucionista donde utiliza el lenguaje como instrumento de comunicación.

Sus obras más importantes son compendio de psicología fisiológica, compendio de la psicología de los pueblos y lecciones sobre el alma de los hombres y los animales, que para escribirlas se basó en el experimentalismo, romanticismo, positivismo, dinamismo y evolucionismo.

Recoge la psicología como una ciencia. Es una psicología analítica, experimental y estructural.

El primer modelo del que vamos a hablar es el Estructuralismo. Corriente psicológica cuya mayor influencia es Wundt. El estructuralismo fue básicamente un intento de estudiar científicamente lo que habían considerado los filósofos del pasado. Titchener (1867-1927)nos lleva hasta los EEUU traduciendo a Wundt al inglés.

Entendió que el objeto de la psicología era igualmente el estudio de los elementos básicos de la conciencia, es decir, de los componentes estructurales de la misma,  y por ello denominó “Estructuralismo” a su visión de la psicología. Para Titchener la conciencia era la suma total de las experiencias mentales en cualquier momento dado. La mente eran las experiencias acumuladas a lo largo de la vida. El objeto de la psicologíaserá entoncesel qué, cómo y por qué de la vida mental.

El estructuralismo destaca por la finalidad con la que fue creado, ya que, sus miembros estaban preocupados por el descubrimiento de la «estructura». Los estructuralistas emplearon el métodoexperimental, optando por la introspección para relatar de forma objetiva la experiencia consciente durante el proceso de captar y juzgar los estímulos. Descubrió que los procesos conscientes consisten fundamentalmente en tres elementos: sensaciones, imágenes y sentimientos.

Escribió 216 artículos y seis libros siendo Psicología experimental el más importante.Con su muerte a los 60 años a causa de un tumor cerebral en 1927 murió el estructuralismo en EE.UU

El estructuralismo desaparece con su muerte y es criticado porque los funcionalistas creen más importante estudiar la función de la mente.

FUNCIONALISMO

Modelo que surge a finales del siglo XIX como alternativa del estructuralismo y van a estudiar la función de la mente. Les interesan los procesos mentales para que el individuo se desenvuelva en su medio.

Es una psicología practicada que se preocupa por la acción y observa lo que el individuo hace. Va a estar influenciado por el pragmatismo, Wundt, el darwinismo, Gondra…

Existen dos escuelas:

Chicago:

-Dewey: escribe “Concepto de arco reflejo en psicología”, y cree en una psicología independiente y experimental para la resolución de los problemas.

-Angell: que hace una labor institucional y que impulsa la psicología animal.

-Carr: le interesa examinar el proceso de aprendizaje de modo funcionalista, destacando los procesos perceptivos y conducta adaptativa.

Columbia:

-Cattell: intenta trabajar con las pruebas psicométricas. Defiende una psicología objetiva/práctica.

-Thorndike: se le conoce por su dedicación al aprendizaje animal y por sus experimentos con animales.

Conexiona el estímulo con la respuesta.

El autor más destacado del funcionalismo en James (1842-1910)

Es el fundador de la psicología funcional, y forma junto a otros “el círculo metafísico”.

Sus obras más importantes son “Principio de psicología”, que va a tratar sobre el sistema nervioso, “El compendio de psicología”, donde tiene duda de si es una ciencia, y “Pragmatismo” (pragma: acción de donde vienen nuestras palabras prácticas), el cual está dispuesto a aceptar todo aquello que sea útil y práctico. También va a utilizar el método comparado.

Define la psicología como una ciencia de la vida mental, de los estados de la conciencia. Por tanto la conciencia será el objeto de estudio. Según James la conciencia tiene una función adaptativa, lo que le permite al ser humano adaptarse al medio ambiente. Propuso una conciencia individual y cambiante, unitaria, selectiva y ligado al “yo”, que tiene tres aspectos: material, social y espiritual.

Según él el objetivo de la psicología debe ser la mejora de los individuos y de la sociedad mediante el control y la predicción de la conducta. Concibe los instintos o características de la conducta como pautas innatas, comunes y con una finalidad.

James abre las puertas al funcionalismo, fue pionero en EEUU, aporta muchos aspectos en la psicología como la conciencia, así como la importancia de la adaptación, y presenta una perspectiva dualista psicofísica

GESTALT

Modelo que nace en 1902 con la publicación de distintos artículos sobre el movimiento entroboscópico de Wertheimer, y que sus teorías y leyes están influenciadas por la física de Plank (microfísica).

El punto de vista de la Gestalt era fenomenológico, es decir, se centraban en el estudio de lo que aparece en la conciencia naturalmente, y holista, ya que la psicología debía centrarse en el todo, que es más que la suma de todas la partes.

...