Resumen de psicoanálisis

Resumen de psicoanálisis.

Función principal: búsqueda de la inconsciente de la conducta.

Teoría: considera que la historia del individuo en los primeros años de vida es esencial para comprender el funcionamiento adulto. No a través de una búsqueda científica sino de un acto terapéutico cuyo objetivo es modificar el comportamiento, basándose en la observación directa, los recuerdos infantiles y las interpretaciones.

La elaboración y extensión de esta teoría hizo que, además de una técnica terapéutica sea una teoría auxiliar de la patología y del psiquismo humano.

Para Freud, independientemente del sexo o de la forma sexual que un individuo adopta, las raíces de la sexualidad tendrán su origen en la infancia, en los primeros años de vida.

Características de la sexualidad infantil:

Según Freud, la pulsión sexual existe ya en la infancia y no se despierta en la pubertad como se creía.

Pre genital, (Perverso polimorfo) la descarga de la excitación no se da por vía genital. El placer recae en el propio cuerpo, no hace falta de otro sujeto para alcanzar el placer. Los objetos de amor son solo un medio para lograr ese placer.

Meta sexual de la sexualidad infantil: caracteres de las zonas erógenas, un sector de la piel o mucosa en la cual su estimulación causa una sensación placentera. Provocando una ganancia de placer a través de la zona erógena.

Fase oral: Lactancia, desde el nacimiento hasta los 12 o18 meses. La actividad sexual no se ha independizado de la nutrición. Autoerotismo, práctica sexual donde la pulsión no está dirigida a otra persona, se satisfacen el propio cuerpo. El chupeteo: no tiene por fin la nutrición sino la ganancia de placer.

Fase anal, las heces. Activación de la zona anal, la retención de las heces para aprovechar su expulsión placentera o emplearla en la relación con las personas, tratándolas como parte de su propio cuerpo y un primer regalo que expresa obediencia hacia el mundo exterior.

Fase anal o sádico-anal: 12 -18 meses hasta 3 años. La diferencia de sexos ya se conoce, pero no como masculino o femenino sino como activo o pasivo.

Fase fálica, los propios genitales, de los 3 a 6 años. El niño o la niña no reconocen en esta fase más que un solo órgano genital, el masculino, y la oposición de los sexos equivale a la oposición fálico-castrado.

Activación de la zona genital (glande, clítoris). Las estimulaciones de esta zona originan tempranamente sensaciones placenteras generando la necesidad de repetición. Masturbación infantil: masturbación a los 4 años o menos, (esta es cubierta por la amnesia y determina la normalidad del individuo y la sintomatología de la neurosis adquirida) y masturbación en la pubertad.

Todo esto pasa por un estado de represión o apartamiento de la consciencia que luego se transforma en amnesia infantil (primeros años hasta los 6 u 8) ocultando los comienzos de la vida sexual. Aquí se encuentran los siguientes períodos:

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Teorías sexuales infantiles:

Los/as niños/as se preguntan sobre aspectos relacionados con la sexualidad, que transmiten a sus padres/madres o tutores. Y crean teorías que los/as ayuda a interpretarlas. Freud propone estas:

El enigma de la esfinge: con la diferencia de los sexos, surge la primera teoría infantil. La creencia de que todas las personas tienen pene y que a las niñas no les ha crecido todavía.

Supuesto: todos los seres humanos tienen el mismo órgano genital, el masculino. Se dan cuenta de que no es así cuando comparan sus propios genitales con los de sus padres/madres o algún hermanito/a

Teorías del nacimiento: surge con la llegada de un hermanito/a o un embarazo de alguien cercano. En general piensan que el bebé llegó allí a través de la alimentación. Aparece la cigüeña, el repollo etc.

Concepción sádica del acto sexual: solo en los casos en que el/la niño/a presencia el acto sexual en una edad temprana, lo interpreta como una especie de maltrato o sometimiento. Por no comprende aún lo sexual y su inmadurez.

Luego de la primera infancia los/as niños/as renuncian a este interés.

Fase del complejo de Edipo:

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