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TDAH y Heminegligencia


Enviado por   •  19 de Octubre de 2024  •  Tarea  •  779 Palabras (4 Páginas)  •  33 Visitas

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Trastorno de déficit de atención e hiperactividad

El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) está catalogado como un trastorno del neurodesarrollo con un origen biológico y varios factores etiológicos genéticos y ambientales que contribuyen a su desarrollo, y se caracteriza por presentar principalmente dificultades para sostener la atención, hiperactividad e impulsividad que interfieren con el funcionamiento y el desarrollo de la persona. A menudo se manifiesta en la infancia, antes de los 12 años, varios autores mencionan que supone un 50% de las consultas en psiquiatría infantil, y puede continuar en la edad adulta.

El DSM 5 describe tres diferentes presentaciones: predominio de inatención (TDAH-I), predominio de síntomas de impulsividad/hiperactividad (TDAH-H), y combinado (TDAH-C).

Sin embargo, sobre estas generalidades, las personas con TDAH lo manifiestan de manera diferente según su edad:

En niños

El TDAH en niños es el más estudiado en la literatura científica, estos suelen presentar hiperactividad física evidente que destaca en ámbitos monótonos o rutinarios como lo es el académico, por ejemplo, correr, saltar, hablar sin parar, interrumpir constantemente y no quedarse sentados. También pueden tener dificultades para concentrarse y completar tareas, seguir instrucciones o normas sociales.

En adultos

Por otro lado, en los adultos con TDAH la hiperactividad física es menos común; se muestran menos reactivos que los niños con este trastorno. En cambio, la inquietud interna es más frecuente, con una sensación constante de agitación y dificultad para relajarse. También pueden tener problemas con la organización, la gestión del tiempo y la planificación, lo que afecta su vida laboral, social y personal. Se puede manifestar como una tendencia a decir cosas sin pensar, abandonar tareas antes de terminarlas, interrumpir conversaciones y es común que experimenten aburrimiento y descontento de manera más habitual.

El diagnóstico del TDAH en adultos puede ser más complejo, ya que los síntomas pueden confundirse con otros trastornos, como el de ansiedad o episodios maniacos, debido a la tendencia a compensar que deriva de aprender a vivir con el trastorno.

En comparación con otros trastornos

Sin embargo, entre ellos poseen diferencias fundamentales y, por lo tanto, diferentes abordajes:

La ansiedad se distingue del TDAH en que su síntoma principal es la tendencia a percibir las situaciones como catastróficas, anticipando el peor resultado posible. Aunque tanto el TDAH como la ansiedad pueden estar relacionados, la ansiedad está más centrada en la preocupación excesiva y los pensamientos anticipatorios negativos, mientras que el TDAH se enfrenta a la dificultad para mantener la atención, sumando la hiperactividad y la impulsividad.

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