Tema- Marchiori resumen criminologia.

Criminología. Introducción. Cap 1. Marchiori.

-Criminología.

• Disciplina científica e interdisciplinaria que estudia: el delito, la víctima, la pena, la criminalidad, el delincuente, la reacción social institucional, cultural y económica.

• Para explicar, analizar, asistir y prevenir los hechos de violencia.

• Etimológicamente proviene del latín crimis, que significa crimen y del griego logos, que significa estudio.

• Es un concepto amplio y abarcativo, que no se limita al delito sino que integra todos los aspectos y áreas vinculados a los comportamientos que provocan daño intencional.

-Etapas históricas.

• Estudio del delito:

o El delito es una conducta que se escapa de las normas jurídicas-sociales-culturales de una cierta sociedad.

o Se estudiaba el delito y sus diferentes modalidades.

• Estudio de la pena:

o La pena al principio se imponía como castigo y tenía un fin retributivo.

o Luego se consideró que la pena justa no solo castiga sino que evita la repetición.

o Luego se considera la pena como retribución y prevención.

o Después se tomaba la pena como reproche social-cultural para tratar y prevenir.

o Se establece la individualización de la pena: Adecuación de la sanción al sujeto, al hecho, a sus modalidades y circunstancias.

• Estudio del delincuente:

o Apunta al estudio de la historia del sujeto y de que le sucedió para fracasar en el control de impulsos y cometer el delito.

o Desde el enfoque clínico, el delito es la expresión de una psicopatología del sujeto.

• Estudio de la criminalidad:

o Atienden al análisis global del delito, al grupo social o región, a las diferentes variables.

o Durkheim define 2 tipos de anomia:

 Aguda: Producida por transformaciones sociales rápidas en las que las reglas sociales se eliminan.

 Crónica: Las relaciones comerciales quedan libres de restricciones. El delito es un comportamiento normal de la sociedad, ligada a las condiciones sociales.

o 2 tipos de criminalidad:

 Conocida: Llega a las instituciones, policía, justicia.

 Desconocida (cifra negra): No se sabe la extensión por carencia de estadísticas.

• Estudio de la reacción social institucional:

o Refiere a los modos y mecanismos de las instituciones frente a delito.

o Son diferentes en cada región y época.

• Estudio del costo económico-social del delito:

o Los costos que afectan mucho el presupuesto de los países.

• Estudio de la víctima:

o La víctima es un sujeto que padece un sufrimiento físico, emocional y social a consecuencia de la violencia de una conducta antisocial.

o Son personas que sufren daños por acción/omisión que violen al legislación penal.

• Estudios de los programas preventivos:

o Son medidas para evitar o atenuar las acciones delictivas

o Los modelos de prevención son:

 Modelo clásico punitivo: Aplica la ley y penas de forma intimidatoria y deshumanizante.

 Modelo medico psicológico/terapéutico: Prevención del delito a través del tratamiento del delincuente y su readaptación para evitar la reincidencia.

 Modelo social: Basado en reformas de las estructuras y organización social, ya que se considera que el delincuente surge por fallas en las mismas.

 Modelo comunitario: Consiste en la participación activa de los vecinos para transformar su hábitat y erradicar la violencia en el barrio.

 Modelo mecánico físico: Busca usurar ciertos espacios propicios para el accionar delictivo, para reducir la criminalidad.

 Modelo de diseño ambiental: Transformación de espacios inseguros, para hacerlos seguros.

 Modelo de seguridad urbana: Respuesta al crecimiento desmesurado de las ciudades.

 Modelo preventivo victimológico: Tiene como objetivo fortalecer redes de prevención de victimización.

Criminología. Introducción. Cap 2, 3 y 4. Marchiori.

-Corriente clínica.

• Estudio individual y clínico del delincuente.

• El delito es considerado como una conducta patológica, anormal.

• El delincuente es un enfermo social. Transgredió las normas sociales y culturales.

• La pena tiene como fin el tratamiento, rehabilitación, recuperación social.

• 3 aspectos:

o Diagnóstico clínico-criminológico: Cada sujeto llega de un modo diferente al delito por lo tanto debe ser comprendido en su historia personal y familiar como así también los motivos. Implica un examen médico-psicológico-social.

o Tratamiento individual y familiar: Cada caso tiene diferentes modalidades. Es individualizado. Considera tratamiento médico, psicológico, pedagógico, social, cultural, laboral, deportivo, recreativo. Se realiza para que el sujeto constituya una relación constructiva y sin violencia con el medio social.

o Medidas preventivas: A nivel individual, familiar y social para evitar la reincidencia.

• Criticas:

o No contempla variables sociales.

o Atiende al delincuente ya juzgado y condenado.

o Clasifica entre delincuente-no delincuente.

o Tiende a las clasificaciones de delincuentes.

o Los aspectos de historia y personalidad se integran al concepto de peligrosidad.

o Hay una paradoja ya que el ámbito del tratamiento es el establecimiento penitenciario.

o No considera alternativas al tratamiento.

• Aportes:

o Respeto por el individuo, su individualidad e historia.

o Diagnóstico y tratamiento individualizado.

o Analiza la personalidad en todos sus aspectos.

o Profundiza el “pasaje al acto”.

• Algunos criminólogos:

o Lombroso:

 El libre albedrío no existe. Hay un determinismo por circunstancias físicas y sociales que llevan al sujeto a delinquir.

 Todo sujeto tiene una responsabilidad social. La sociedad debe defenderse del individuo peligroso.

 La pena sirve como tratamiento para curar, readaptar. No se basa en la proporción del delito sino en el grado de peligrosidad.

o José Ingenieros:

 El delincuente presenta anormalidades psicológicas relacionadas a 4 factores: morales, intelectuales, volitivos y anormalidades combinadas.

 Cree necesario transformar cárceles, para transformarlas en clínicas criminológicas.

• Teorías biológicas: La influencia de los aspectos biológica comprende:

o Genética: Se han hecho estudios de familias criminales, gemelos y de adopción para investigar la relación herencia-violencia.

o Neurofisiología:

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