Una técnica para estudiar: método EPL2R
Enviado por Viridiana Alvarado • 3 de Julio de 2023 • Tarea • 398 Palabras (2 Páginas) • 42 Visitas
UNA TÉCNICA PARA ESTUDIAR: MÉTODO EPL2R.
- ¿CÓMO TE AYUDA A APRENDER EL EXAMEN PRELIMINAR?.
En dar un vistazo no tan profundo pero variado en base de análisis de ciertos puntos claves, ya sea temas/subtemas, leer previamente y enmarcar puntos y/o palabras claves (ideas principales), etc., con la finalidad de encontrar un método que nos ayude entender y memorizar.
- ¿QUÉ PAPEL DESEMPEÑA EL FORMULARSE PREGUNTAS EN EL ESTUDIO EFICIETE?.
En recabar información a través de lo leído mediante preguntas básicas pero claves para interpretarlo a nuestro criterio, obviamente en respuestas coherentes, sin tanto rodeo y sencillas, para su mejor comprensión y memoria. Ya que al querer buscar una respuesta a la pregunta formulada por nosotros mismos o de alguien más, seremos más exactos y objetivos para encontrar lo solicitado.
- ¿QUÉ DEBES HACER PARA GANAR INFORMACION MEDIANTE LA LECTURA, ESTO ES, PARA LEER MÁS EFICAZMENTE?.
Encontrar sentido a lo que estamos leyendo, más que leer es comprensión, así sea que leamos una y otra vez el texto, debemos desarrollar la habilidad mediante la práctica para obtener comprensión lectora, activar nuestra mente/cerebro y ponerlo en acción.
- HAZ UNA LISTA DE LOS BENEFICIOS QUE SE OBTIENEN CUANDO SE EMPLEA LA ETAPA DE HABLAR PARA DESCRIBIR O EXPONER LOS TEMAS LEÍDOS.
- Comprendemos mejor lo leído a base de la explicación.
- Lo interpretamos a nuestra idea mejor comprendida (con nuestras propias palabras).
- Expresar las mismas ideas del autor pero con nuestras explicación (Como lo dice y la forma técnica en como lo digo).
- Decirlo en forma verbal, inmediatamente viene la idea a nuestra mente.
- Al explicar verbalmente lo entendido, mejoramos la estructura de información y como lo organizamos para tener las ideas en orden, así mismo poder desarrollar un vocabulario extenso y variado.
- Diferenciar, cambiar y mantener las palabras de lo comprendido, pero no las ideas que se exponen, es una gran habilidad, ya que no perderemos el contexto.
- Habilitamos la destreza de la meditación, porque obviamente antes de expresar, mentalmente debemos analizarlo para saber la forma en como lo diremos.
- ¿EN QUÉ DIFIERE LA ETAPA DE INVESTIGAR LOS CONOCIMIENTOS QUE SE HAN ADQUIRIDO DE LA FORMA EN QUE REPASA LA MAYORÍA DE LOS ESTUDIANTES?.
Tiene en similitud con el método de repetir, pero la diferencia está en no solo expresarlo verbalmente y en el momento. Es repasar tiempo después de lo estudiado comprobando si quedo entendido, pode ver nuestros errores, etc., contra la información original estudiada.
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