P R O G R A M A. A C T O S O C I A L

P R O G R A M A

(Diez minutos antes- primera llamada…segunda llamada…tercera llamada e iniciamos)

1.  • Una vez más finaliza un ciclo escolar y esta escuela está orgullosa de festejar, con ustedes, este gran momento. ¿Saben por qué? Porque nuestra vida está compuesta de continuos ciclos, y concluir uno de ellos es festejar que estamos vivos, que tenemos energía para afrontarlos y que nos esforzamos para poder terminarlos.

Les damos la bienvenida a todos los presentes y los invitamos a compartir este acto que preparamos para ustedes.

2.  • Hoy 10 de Julio del año 2013, estamos aquí reunidos para llevar a cabo el programa de clausura de la generación 2007-2013. Daremos inicio con los honores a la bandera, para lo cual pido a todos los presentes ponerse de pie y guardar silencio. Todos en posición de firmes.

Relevo de escolta]

[Toma de protesta]

[Juramento de la bandera]

[Canto del Himno]

3. Sus estrofas nos recuerdan que somos un pueblo libre y soberano, en su letra se hace referencia a las victorias mexicanas en el calor de la batalla y los llantos derramados por la defensa del territorio nacional.

A continuación entonaremos las notas del himno nacional mexicano con el debido respeto que se merece. ¡Atención! ¡Firmes, ya!

4. La bandera es por su puesto, símbolo de identidad nacional, 100 %mestizo, es el espejo fiel de nuestra identidad multicolor y multiforme, refleja a la perfección nuestra identidad como mexicanos, como una sociedad única y distinta de las demás que existen en el orbe. Enseguida tenemos la retirada de nuestro lábaro patrio. Todos en Posición de firmes (saludar…firmes)]

A C T O S O C I A L

[Presentación de las autoridades]

5. Pueden tomar asiento. Daremos inicio al programa social el cual esperamos que sea de su agrado. Presentaremos a continuación a las personas que integran el presídium y que hoy nos honran con su presencia. Voy a pedirles un fuerte aplauso para cada uno de ellos.(Lista de las personas que estarán en el presídium)

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[Presentación de los egresados]

6.  • En las aulas se sentirá la ausencia de nuestros alumnos, el patio extrañará sus bullicios, ellos hicieron mil lecciones, conjugaron el verbo amar, usaron sustantivos fuertes como solidaridad, compromiso y participación, multiplicaron sus manos, conocieron la alegría de dar. Ustedes queridos alumnos, son nuestra esperanza.Recibamos con un fuerte aplauso a nuestros alumnos egresados.

[Presentación de los bailables]

A continuación tenemos los bailables que con mucho esmero y mucha dedicación han preparado los alumnos de la escuela.

La música tabasqueña surgió hace más de tres mil años, y se utilizaron principalmente instrumentos como el tambor, la flauta, las conchas de tortuga y los chinchines. Con ellos, comenzaron a surgir bailes y danzas que los indígenas crearon para agradecer a sus dioses, hacerles ofrendas o pedirles buenas cosechas.

[Baile de primer año]

RESEÑA-BAILES DE LOS VIEJITOS

Entre las tradiciones del estado Michoacán la Danza de los Viejitos es sin lugar a dudas una de las más representativas.

Sus antecedentes se remontan a la época prehispánica. Se le relaciona con los bailes que formaban parte del ritual en honor al dios viejo o dios del fuego . Esta danza es originaria del pueblo de Jarácuaro, localizado en la zona del lago de Pátzcuaro, cercano a otros puntos turísticos como la isla de Janitzio.

En la danza participan cuatro hombres ataviados con el traje tradicional de la región purépecha; se compone de pantalones y camisa de manta blanca cubierta por un colorido sarape o jorongo. Calzan huaraches con suela de madera que les permite acentuar mejor el zapateado durante la danza.

[Baile de segundo año]

También los alumnos del segundo año tienen un bailable preparado para ustedes con mucha dedicación, resaltando las características de este género particular…

 [Al finalizar el Baile Entrega de diplomas de Aprovechamiento (5)]

Este diploma es premio de cada uno de sus esfuerzos, por elevar sus calificaciones y demostrar sus ganas por aprender con sus maestros.

RESEÑA- DATO CURIOSO BAILES DE VERACRUZ

El Estado de Veracruz, representa una fuente interesantísima de tradiciones, creencias y costumbres populares, que han sido transmitidas a través del tiempo por medio de la danza

En esta región además de sus danzas se baila el huapango que es un género musical y dancístico denominado también "Son Huasteco", el cual surge en la época colonial de bailes y trovas populares de influencia española pero con una expresión propia de los sectores mestizo e indígena y que se identifica como una cultura regional.

En ésta región, el son jarocho es la principal manifestación de la fiesta veracruzana cuyo orígen se dice, es una mezcla de aires españoles influenciados por ritmos africanos ya que quienes

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