Yo y el Autoestima

09-04/2015

MARIA CAMILA SUAREZ VILLA   9ª

¿QUE TIENES QUE VER CON MI VIDA AUTOESTIMA?

Tema: Yo y el Autoestima.

TESIS:

La autoestima define en si nuestra personalidad y forma de ser, desarrollada a lo largo de nuestra vida; dependiendo del entorno, forjando nuestras actitudes, forma de ser, vivir y compartir con las demás personas, pero ¿Cómo se vuelve esta indispensable para nosotros y para nuestra vida?

INTRODUCCION:

Muchas personas aseguran tener muchos problemas y por ello no poder seguir adelante, tal vez sea cierto o tal vez no lo sea, ya que no todos tenemos los mismos medios o posibilidades, pero en su mayoría influye nuestro nivel de autoestima, nuestra percepción del mundo y como actuamos frente las situaciones que se nos presentan a lo largo de la vida.

A continuación veremos e iremos hasta el fondo del concepto de autoestima y así poder ver en realidad que engloba esta palabra y a su vez comprender mejor su significado ya que es uno de los temas de los que ahora más se habla pero ¿En realidad se toma en cuenta y se entiende a cabalidad? , para llegar a este punto veremos diferentes ámbitos que encierran este tema, veremos cómo se edifica la autoestima a lo largo de la vida, como seria nuestra vida sin ella, porque es totalmente factible o necesaria para nosotros, como es nuestro comportamiento con diferentes niveles de autoestima, la influencia que tienen las relaciones personales, sociales y afectivas y su relación con la sociedad; sin perder nuestro objetivo: ¿Cómo influye en mí?

¿Qué es la autoestima?

La autoestima es el conjunto de percepciones pensamientos ideales y expectativas o en fin lo que pensamos de nosotros mismos esa idea que tienes de ti mismo.

Pero no solo es esto para mí también el autoestima es la que nos da un empujón hacia la vida nos hace cumplir por decirlo así funciones dándoles una dirección sin perder nuestro rumbo o el rumbo de nuestra vida.

Una observación muy importante es que el 30% del autoestima en las personas es innata y jamás cambiara en cambio hay un 70% del autoestima que no ha sido desarrollado y puede ser modificada en cualquier momento.

ARGUMENTOS:

*La autoestima está relacionada con el hecho de estar conscientes de nuestras capacidades, posibilidades y necesidades y con la confianza que se tiene en sí mismo  de amarnos incondicionalmente y confiar en nosotros para el logro de nuestros objetivos teniendo en cuenta nuestras posibilidades y limitaciones que tengamos, y convencerme de que con lo que soy basta y que me reconozco a mí mismo.

Independientemente de esto:

Decimos que la autoestima nos impulsa, y nos lleva al desarrollo de nuestra vida y a desarrollar nuestras funciones mentales, emocionales, y físicas.

*Todos poseemos autoestima porque nos queremos y nos valoramos personalmente al decir que no tenemos autoestima es simplemente una rotunda mentira una cosa es no tenerla a que sea muy baja o en ese momento este inactiva si es este el caso aquella persona que no la posea puede que no se valore personalmente. Cabe aclarar que una vida sin autoestima sería similar a la muerte vivir sin nada sin nadie y con ninguna preocupación sin ninguna proyección ser como el viento ir de un lado a otro sin ningún rumbo, sin ningún propósito.

Por ende puedo decir que la autoestima es también responsable de muchos de nuestros éxitos o fracasos.

Ejemplo: una persona que vive en la calle tiene una autoestima baja o inactiva, no se preocupa por sí misma, por cómo será en un futuro, no tiene una proyección ni de sí mismo ni de su vida, en cambio una persona con autoestima alta o que confía en sí mismo será exitoso tendrá una proyección y querrá ser mejor cada vez más.

Una persona desestimada tiene comportamientos que normalmente tienden a ser negativos, reflejan desamor y falta de interés por sí mismo y por ende también por los demás.

Según una entrevista realizada a la psicóloga Graciela Cuerelly los síntomas de una persona con baja autoestima son variables porque esta depende de su personalidad. Lo que principalmente hacen es el manifiesto de desgano y ellas mismas van creando la falta de oportunidades, tienen dificultad para saber lo que quieren y no logran concretar nada, tienen dificultades para hacer vida social por la razón de que se sienten inferiores. Normalmente se justifican para cubrir sus errores y para que nadie se dé cuenta de que se sienten mal.

A diferencia de los anteriores una persona autoestimada por decirlo así se conecta con el mundo y con los demás sus pensamientos y comportamientos en su mayoría son positivos aunque no se descartan los negativos, una persona autoestimada ve las cosas diferente desde una perspectiva más amplia.

A su vez estas personas actúan diferente un desestimado normalmente están frustradas y son esquivas mientras que un autoestimado es perseverante, autónomo y sociable.

Cabe aclarar que las personas con un nivel de autoestima tienden a generar dependencias emocionales pero no solo a personas también a lugares u objetos por esto es que cuando tenemos un nivel bajo de autoestima tendemos a creernos inferiores, tenemos esos pensamientos negativos y creemos que jamás vamos a poder llegar tan alto como lo hacen los demás.

FASES DE LA VIDA Y AUTOESTIMA:

Las etapas de nuestra vida y la autoestima están ligadas, durante la niñez y la adolescencia, básicamente en cada una de estas la comunicación es lo más importante y hablando de esto intervienen también las relaciones tanto personales como familiares.

En los niños o en la etapa de la niñez la presencia de los padres es muy importante los niños se sienten identificados con sus padres o con su familia básicamente; como sea la familia será el niño ellos son su modelo a seguir y según el ambiente en el que el niño crezca se fortalecerá o se debilitara la autoestima.

Un ejemplo claro de los padres apoyando a sus hijos es en el medio educativo o bien llamémoslo colegio, el niño puede sacar 35 en sus notas y sus padres no lo valoran, y le dicen que debía sacarse por lo menos un 40 cuando el niño se saca ese 40 los padres le exigen que se saque un 50. Lo que de verdad deberían hacer los padres es apoyar al niño en todo momento e irle diciendo que está bien lo que ha conseguido pero con un mayor esfuerzo puede lograr más, los niños siempre buscan la aprobación de sus padres en todo momento son su modelo a seguir…. Porque si no se valora el esfuerzo del niño pensara para que me esfuerzo si haga lo que haga no están contentos conmigo ni con lo que logro.

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