495 Practica De Accion Docente

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

VICERRECTORADO ACADÉMICO

ÁREA DE EDUCACIÓN

Carrera: T.S.U. en Educación Integral

Asignatura: Práctica de Acción Docente

Código de asignatura: 495

Alumnos: Raquel Bujía López C.I.: V- 9.965.553 y Luis A. Boada Rodríguez C.I.: V- 9.420.009

Asesor: Prof. María Josefa Alvarado Díaz

Lapso: 2013/1

Centro local: Nueva Esparta

Marzo 2013

INTRODUCCIÓN

El presente informe analizará el Proyecto Educativo Integral Comunitario y las líneas orientadoras de la gestión del Instituto Educacional "Andrés Bello" para el año escolar 2012-13 llamado: Fomentando la sinergia: escuela-comunidad-familia. El mismo se fundamenta en el diagnóstico de la situación educativa y social de la Comunidad Escolar del Instituto Educacional Andrés Bello mediante el aporte y opiniones efectuado por Padres, Representantes, Estudiantes, Docentes, Personal Ambientalista y Administrativo en los meses de junio y julio 2012.

Si bien, pretenden ejecutar este PEIC durante el año escolar en curso, el análisis de las necesidades y problemáticas existentes tienen como centro principal la vinculación de todos los actores responsables del proceso educativo, en especial Padres, Representantes, y comunidad vecina, pues se evidencia la poca participación de estos en las actividades planificadas y en el apoyo a las actividades Docentes durante el año escolar. Dicha problemática es similar a la evidenciada en el PEIC del año escolar 2011-12, por lo que ha sido actualizado

Manteniéndose algunas líneas orientadoras y estrategias.

A sí mismo se analizará el Proyecto de Aprendizaje llamado: Culturas y tradiciones venezolanas, realizado por la docente de 5to grado y como se relaciona con el PEIC antes mencionado.

INFORMACIÓN GENERAL DEL PLANTEL EDUCATIVO

Nombre del plantel: Instituto Educacional "Andrés Bello"

Ubicación: Calle Los Reyes con Av. 31de julio. Urb. Palo sano Sur. La Asunción, Municipio Arismendi, Estado Nueva Esparta.

Coordenadas: Lat: 11° 1'21.65"N, Long: 63°51'17.60"O

Tipo de Plantel: privado

Teléfono: 0295-2424005

Código DEA de Plantel: PD 00311702

Dependencia: Privado

Años de Fundación: 19 años

Distrito al cual pertenece: Distrito 2

Niveles que atiende: Inicial, Primaria, Media General, Mención Ciencias

Turno: Diurno.

Matricula Total:

Educación Inicial: 80

Educación Primaria: 210

Educación Media: 14

Total: 430

Números de empleados:

Personal directivo:

Director: 1

Coordinadora general: 1

Coordinadora de Control de Estudios: 1

Educación inicial

Coordinadora: 1

Asistente a la Coordinación: 1

Maestras: 3

Auxiliares: 3

Educación primaria

Coordinadora: 1

Docentes: 9

Educación media

Coordinadora: 1

Especialistas: 14

Personal administrativo

Subdirector Administrativo: 1

Secretarias: 4

Personal ambientalista

Bedeles: 1

Obreros: 2

Total: 44

El Instituto Educacional "Andrés Bello", cuenta con una infraestructura de un edificio de cuatro pisos, una cancha múltiple techada, un anfiteatro, una cantina, un parque infantil, área de huerto escolar y amplio estacionamiento.

Los alumnos que asisten a este plantel en su mayoría son de clase media. El mismo se ubica en la zona de Palo Sano y en sus alrededores se observan viviendas de diferente tipos (modernas, rurales, unifamiliares, multifamiliares) y locales comerciales. Está cerca de las principales vías de comunicación de la ciudad de la Asunción y se cuenta con todos los servicios públicos.

ANALISIS DEL PEIC

Nombre del PEIC:

“Fomentando la sinergia: escuela-comunidad-familia”.

Objetivo general:

Brindar una educación integral a los estudiantes, promoviendo en los mismos valores y conocimientos que les permita participar en su desarrollo individual y en el de la comunidad, contribuyendo a la búsqueda de soluciones de problemáticas de su entorno donde participen la escuela, la familia y la comunidad de los estudiantes para así lograr la formación de un individuo responsable de sus actos, conocedor de sus deberes y derechos, que reconozca la importancia del respeto al derecho de sus conciudadanos, con una actitud solidaria y que esté consciente de que su papel debe ser relevante, buscando siempre su auto superación para lograr la satisfacción personal y contribuir significativamente al mejoramiento de la calidad de vida de los miembros de la sociedad.

Metas:

Incrementar la participación de la Comunidad Vecina.

Incrementar participan de Padres y Representantes en las actividades del proceso educativo.

Incrementar integración e interrelación entre el personal.

Incrementar motivación del personal docente.

Reducir la rotación del personal.

Cumplir las solicitudes y exigencias de actividades por parte de la ZENE.

Mantenimiento del huerto escolar y áreas verdes.

Remediar las fallas con los equipos de sonido para ensayos, hora cívica y salida.

Aumentar el promedio de notas de los estudiantes.

Disminuir el número de Pruebas de Repetición efectuadas.

Disminuir el número de estudiantes a presentar Pruebas de Revisión, a repetir el año escolar y con materia pendiente.

Ubicarse dentro de los tres primeros puestos en los eventos donde participamos.

Mejorar la disciplina y conducta de los estudiantes.

Disminuir la impuntualidad al ingreso a actividades escolares.

Principales problemáticas y necesidades:

Poca participación de la Comunidad Vecina, Padres y Representantes en las actividades del proceso educativo.

Espacio físico acorde para actos dentro de la institución.

Poca integración e interrelación entre el personal.

Motivación del personal docente.

Rotación del personal en algunos Niveles.

Solicitudes y exigencias de actividades por parte de la ZENE

Mantenimiento del Predio Agroecológico y áreas verdes.

Fallas con los equipos de sonido para ensayos, hora cívica y salida.

Fortalezas:

Buena disciplina

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