ACTIVADES INTELIGENCIAS MULTIPLES
Enviado por lolHN • 3 de Julio de 2018 • Apuntes • 336 Palabras (2 Páginas) • 249 Visitas
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Actividades De Aprendizaje Para Inteligencia Lingüística
Inteligencia lingüística:
El uso amplio del lenguaje ha sido parte esencial para el desarrollo de este tipo de inteligencia. Tiene capacidad para comprender la orden y el significado de las palabras en la lectura, la escritura y, también, al hablar y escuchar eficazmente. Las personas con este tipo de inteligencia suelen ser líderes políticos, religiosos, poetas, vendedores, escritores, etc.
ACTIVIDADES PROPUESTAS
- Consulta en libros y revistas físicos y virtuales con el objetivo de que puedan citar autores e incorporar sus citas en otros contextos.
- Lluvias de ideas con los estudiantes (Brainstorming) para generar ideas originales en un ambiente relajado y se pueda originar el diálogo y el debate
- Llevar un diario personal o jugar al reportero donde el estudiante tenga que narrar la escena con varios detalles.
Actividades De Aprendizaje Para Inteligencia Visual Espacial
Inteligencia espacial:
Consiste en formar un modelo mental del mundo en tres dimensiones. Tiene capacidad para presentar ideas visualmente, crear imágenes mentales, percibir detalles visuales, dibujar y confeccionar esbozos, realizar creaciones visuales y visualizar con precisión. Las personas que tienen esta inteligencia suelen ser artistas, fotógrafos, arquitectos, diseñadores, publicistas, escultores, etc.
ACTIVIDADES PROPUESTAS:
- Usar esquemas para agrupar información y luego explicarla de manera práctica ante los compañeros. (Aplicable a varias clases)
- Mapas mentales para llegar a un punto específico de un tema o contenido y poder facilitar la comprensión y facilitar la interpretación mediante la visualización de elementos precisos.
- Manejo de planos, dibujos en 3D, pintura artística (aplicable a varias áreas). Consiste en que el estudiante a través de imágenes logra transmitir una idea o contexto de una situación que desea dar a conocer ante los demás.
- Imaginar, graficar y describir un escenario (útil para la creatividad y la visión en el espacio de trabajo) de una actividad para dar a conocer sus partes o elementos que la conforman.
- El dibujo, el diseño o la fotografía para facilitar el dar a conocer ideas o transmitir directamente un mensaje claro. Es útil también, para el aprendizaje de nuevos contenidos de manera rápida y eficiente.
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