ACTIVIDAD INTERACTIVA UNIDAD 2

AGRESION

TEORIA DE LA FRUSTUACION- FRUSTUASION

La agresión lleva muy buena parte de la frustración como tal, así el ser humano llega a una agresión determinada dependiendo de su frustración la mayoría de veces nuestros propios sentimientos llevan a la misma frustración ya sea cualquier sentir. Y las personas que normalmente son bipolares presentan estos casos de agresión.

LA AGRESION:

Según Dollard es una conducta que hace agredir a otra persona.

- Agresión Desplazada: Cuando un ser se desquita con la persona que lo hace frustrar pero si no puede hace r ello la persona lo hará con alguien similar o con cualidades que tiene la otra persona.

- Reducción De La Agresión: Cuando una persona al estar frustrado y no tiene respuesta a ello puede acumular toda esa carga y así en un momento explotar y actuar violentamente.

METODOS DE REDUCCION DE INSTIGACION

- Se piden disculpas de lo que paso al respecto

- Permitimos que la persona se desahogue expresando su agresión (catarsis)

- Al hacer esto el ser u individuo reducirá la excitación y no presentara agresión mayor.

Criticas

Estos procedimiento funcionan pero no en muchos ya que los que no lo reprimen y no se logra tener una respuesta.

TERAPIAS DE PATRONES DE PRIVACION.

Privación Decreciente: Es la perdida de lo que pensábamos que podríamos tener. La experimentamos por referencias a nuestra situación pasada.

Privación De Las Aspiraciones: personas con ira al no cumplir sus ilusiones al no tener los medios para ello.

Privación Progresiva: Cuando se genera una revolución al haber un crecimiento social (recesión). Se despiertan esperanzas en la gente después de una mejora a largo plazo más o menos progresiva de las condiciones.

EXTENCION, REVISION Y NUEVAS DIRECCIONES.

La frustración es una teoría errada ya que la frustración misma no siempre se expresa con ira y la catarsis no siempre genera agresión.

Según Berkowits hay claves de la agresión como:

- La presencia de armas incitar a agredir, en el entorno diaria hay muchas incitaciones a agredir como las armas las dificultades entre otros, aunque para cada individuo es diferente cada objeto del mismo.

TEORIA DEL APRENDIZAJE SOCIAL

Bandura y walters , los niños aprenden cuando y a quien agredir mayormente observando su entorno.

APRENDER A AGREDIR

Reforzamiento:

- Recompensan al niño al agredir a los demás ejm: elogiarlo cuando no permite que lo molesten.

Modelamiento:

- Bandura y Walters: La agresión es aprendida por modelamiento o imitación.

- Ross y Ross Y Bandura los sujetos tienden imitar la agresión cuando es un mismo sexo

CONDUCTA DE LA AGRESION

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