ADOLESCENCIA

 Indagar sobre los preconceptos que tienen las estudiantes de adolescencia, género, sexualidad y reproducción.

 Identificar y diferenciar los términos de uso cotidiano referentes a la adolescencia, sexualidad y la reproducción, y saber cuáles son los términos utilizados en el lenguaje divulgativo y científico.

 Identificar los principales cambios físicos y sicológicos que marcan la pre adolescencia y la adolescencia.

 Promover la autoestima, proporcionando elementos para apreciar y respetar el propio cuerpo y el del otro,

entender y respetar las diferencias de aspecto físico entre las personas.

 Brindar contenidos que aclaren miedo y tabúes.

 Facilitar la construcción colectiva de conocimientos, actitudes, destrezas y valores sexuales que permitan una vivencia sana, libre y gratificante de la sexualidad para un proyecto de vida.

 Usa en forma adecuada letras mayúsculas y minúsculas.

 Cuida la ortografía (uso adecuado de la B-V: H, Y, LL, S, C,....).

 Usa adecuadamente los signos de puntuación (la coma, punto y seguido, punto y aparte, dos puntos, signos de interrogación y exclamación...).

 Cumple con los requerimientos en cuanto a las partes que componen un trabajo escrito Introducción, Desarrollo, conclusiones bibliografía,

 Suma y resta fracciones

 Multiplica y divide fracciones.

 Usa la fórmula para calcular la longitud de una circunferencia.

 Explica y valora las diferentes definiciones sobre adolescencia..

 Participa en charla informativa sobre deberes y derechos del adolescente.

 Elabora su proyecto de vida considerando valores como: amor, libertad, justicia, respeto por la vida, identidad y ciudadanía.

 Elabora juegos didáctico sobre la historia democrática en Venezuela

 Valora la importancia de vivir en una sociedad democrática.

 Participa con entusiasmo en actos culturales.

 Valora la importancia y el significado del patrimonio cultural del país.

Técnicas

Observación.

Intercambios orales.

Análisis de Producciones escritas.

Pruebas orales y escritas.

Resolución de problemas.

Exposiciones

Producciones plásticas.

Instrumentos

Registro diario

O anecdótico.

Escala de estimación.

Lista de indicadores Fechas

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