A) Explique La Importancia Del Cerebro, En La Fijación De Las Experiencias Infantiles Para La Personalidad Futura Del Ser Humano.

a) Explique la importancia del cerebro, en la fijación de las experiencias infantiles para la personalidad futura del ser humano.

• El cerebro tiene una función muy importante desde que nacemos, ya que es el órgano que determina en gran medida quiénes somos y como actuamos ante ciertas situaciones. Cuando un niño pequeño es estimulado su cerebro se desarrolla plenamente, y como consecuencia serán más rápido a la hora de aprender, tendrán varias destrezas sociales y buena conducta. Los niños representan la parte buena del mundo, entre ellas tenemos: La inocencia, la paz, la bondad, la belleza, la ternura, el futuro, etc. Su personalidad futura depende de cómo se ha estimulado su cerebro de pequeño ya que las distintas destrezas que desarrollan va a servir como base para que se vaya formando como un ser humano, donde deben de recibir buenos valores porque el día de mañana son el reflejo de los adultos.

b) Describa la fase más importante en el desarrollo del ser humano. Explique porqué.

• El ser humano se va desarrollando en la fase de la niñez o también llamada "periodo de la latencia", porque en esta etapa actúa una especie de reposo de los impulsos para concentrarnos en la conquista de la sociedad.

 Entre ellas tenemos:

1. Desarrolla su cerebro ya que empieza a realizar preguntas con el famoso ¿Por qué?

2. Aprende a no exteriorizar todo, aflora, entonces, la interioridad.

3. Son tremendamente imitativos, de aquí que necesiten el buen ejemplo de sus padres.

4. El niño se vuelve más objetivo y es capaz de ver la realidad tal como es.

5. Adquiere un comportamiento más firme sobre sus realidades emocionales.

c) ¿Considera que hay un solo un aspecto o singularidad humana en la personalidad del ser humano que lo hace un ser único? Explique porqué.

• Hay varios aspectos en la personalidad ya que intervienen varios factores por ejemplo: Hereditarios, socioculturales, ambientales, etc. El desarrollo se va adquiriendo durante la infancia, la niñez y la adolescencia estructuralmente, hay una elaboración de pautas en el comportamiento en forma de intereses, vinculaciones y un desarrollo de procesos psicológicos de la percepción, de la memoria y el pensamiento. Luego se hace más integrado, lo cual significa que se realizan intercambios entre los tres sistemas o instancias, éstos tienden a estabilizarse a medida que la persona crece, de manera que la personalidad funciona de modo más suave, más ordenado y más congruente. Es por ello que no existe un solo aspecto en la personalidad del ser humano que lo Hace único.

d) Indique Ud. ¿En qué consiste la aparente insensibilidad de la personalidad del adolescente?

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