Acción Psicosocial y contexto juridico

UNAD

LINA VERONICA CASTRO

Acción Psicosocial  y contexto juridico

VALLEDUPAR

15/10/2021

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1. Agresión escolar, comunidad educativa los Rosales:

Los índices de agresión escolar se presentan por comportamientos autoritarios y de control hacia otros, generando presión, temor y miedo y rechazo hacia otros. Conductas asociadas a las dinámicas que se presenta tanto a nivel social, familiar, escolar. No es posible hablar de violencia escolar de forma aislada, sin establecer nexos entro lo publico y lo privado, entre comportamientos colectivos e individuales, aspectos del ambiente familiar y comunitario, a través del caso se puede evidenciar como los derechos de los estudiantes han sido vulnerados en diferentes casos como:

• Maltrato y castigo físico por parte del maestro en la forma de educar
• No cuentan con acompañamiento profesional para estos temas de agresión escolar
• Acoso escolar
• No cuentan con el apoyo de sus padres frente al acoso que reciben y los orientan hacer violentos igualmente

Como psicóloga propongo  que esta escuela tenga personal capacitado y que este personal pase por un filtro especializado es docentes, hacer una revisión 2 veces a la semana para saber  como se están portando los estudiantes de esta escuela, como la agresión que se vive están fuerte también poner cámaras en cada salón, esto con el fin de qe se acabe el acoso escolar

1. Niñez y Futuro, Hogar de Paso la Ensenada:

Estos niños pueden verse afectados ya que ellos padecen de desnutrición la cual afecta su rendimiento escolar, su sistema inmune, su estatura y peso, todo esto es generado por la falta de recursos que no tiene en el hogar, además también sufren del abandono de sus padres produciéndole a los niños en algunos momentos manifestación de ira, odio y ansiedad causándole problemas psicológicos en el futuro, ya que su padre es fundamental para su desarrollo cognitivo y su crecimiento integral

Lo primero que haría como psicóloga en formación seria abordar a la comunidad afectada de como y porque se genero este problema para así de esta forma crear una estructura  de trabajo para mejorar la calidad de vida de los niños afectados mediante charlas con los responsables  de estos niños

1. Delincuencia Juvenil y reintegración social, centro de reintegración Juvenil ¨El renacimiento:

Se caracteriza por recibir jóvenes entre los 12 y los 18 años de edad, que son remitidos por cometer actos delictivos como homicidios, robos, agresiones sexuales, extorción, comportamientos negativos que son trasladados al interior del centro, quienes no atacan normas ni leyes y por tanto les lleva a desarrollar actividades delictivas dejando ver que estas acciones de delincuencia juvenil en su mayoría influenciados por ambientes externos como con su entorno familiar, social, cultural los que les lleva a desarrollar comportamientos y actitudes negativas

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