Act 1 Psicologia Org
Enviado por mdvg • 2 de Mayo de 2014 • 445 Palabras (2 Páginas) • 355 Visitas
1. Para el logro de las competencias que requieren los estudiantes, cuando forman parte de una organización, planificar de manera responsable su aprendizaje de la siguiente manera:
Seleccione una respuesta.
a. Estudio en grupo pequeño y en grandes grupos.
b. Acompañamiento tutorial y trabajo en equipo.
c. Estudio personal e independiente
xd. Estudio independiente y acompañamiento tutorial
2 .Al formular unos objetivos, se indica la finalidad a donde se quiere llegar, los definidos para este curso son:
Seleccione al menos una respuesta.
a. Permitir que a partir de un conocimiento previo de la organización, desarrollar estrategias para generar un adecuado clima organizacional y promover el logro de los objetivos personale sy empresariales.
x b. Capacitar al estudiante en las diferentes acciones a desarrolar partiendo de los principios y tècnicas en el campo organizacional.
x c. Proporcionar ale studiante los conocimientos v`sicos del comportamiento organizacional para aplicarlos a la vida personal, familiar , social y laboral.
d. Permitir al estudiante efectuar cambios organizacionales, sin haber efectuado un estudio previo, sino partiendo de su mirada general.
3 .El sistema de interactividades vincula a los actores del proceso mediante diversas actividades de aprendizaje que orientan el trabajo de los estudiantes hacia el logro de los objetivos que se pretenden, de la siguiente manera:
Seleccione al menos una respuesta.
a. Estudiante-estudiante
b. Estudiante- líder académico
c. Estudiant- decano zonal
x d. Estudiante- tutor
4 .La psicología organizacional antes conocida como industrial, se fortaleció a partir de la segunda guerra mundial debido a que se empezaron a abordar de manera sistemática temas como:
Seleccione una respuesta.
a. Baja rotación de personal,. remuneración y ausentismo.
b. Diseño de espacios reducidos y ambiente externo.
c. Controles de ingreso y salida, retardos y ausentismo.
xd. Selección de personal, procesos de motivación y formas de remuneración
5 .Partiendo de las fases de aprendizaje, y según el número de créditos académicos, el trabajo académico se desarrolla a través del estudio independiente y el acompañamiento tutorial, mencionaremos el estudio independiente que se evidencia a través de:
Seleccione una respuesta
a. Trabajo interpersonal y en grandes grupos colaborativos.
b. Trabajo en pequeños grupos colaborativos y en grandes grupos colaborativos.
c. Trabajo general y en pequeños grupos colaborativos.
x d. Trabajo personal y en pequeños grupos colaborativos
6 .En todo
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