Actividad 3 Psicología General
Enviado por laurae01 • 12 de Febrero de 2020 • Tarea • 1.920 Palabras (8 Páginas) • 226 Visitas
Parte 1
Nombre:
| Matrícula: |
Nombre del curso: Psicología General | Nombre del profesor: |
Actividad: 3 | |
Fecha: 04 de Octubre del 2019 | |
Bibliografía: |
- De manera individual, reflexiona de acuerdo a las teorías psicoanalítica, conductual, del aprendizaje social y humanista:
- ¿Qué definición piensas que le da cada una al concepto de personalidad?
Teoría psicoanalítica: en esta teoría las conductas están regidas por nuestro inconsciente, nuestros impulsos, deseos y fantasías, pero sin dejar a un lado los límites sociales.
Teoría conductual: en esta teoría la personalidad está basada en los estímulos que tienes a lo largo de tu vida.
Teoría del aprendizaje social: en este tipo de teoría la personalidad es una serie de conductas aprendidas por observación, según Albert Bandura los pensamientos son las causas de la personalidad.
Teoría humanista: en esta teoría la mayoría de los psicólogos humanistas mencionan que la auto-realización es la fuerza que promueve la personalidad.
- ¿Cómo crees que se forma la personalidad, desde cada punto de vista?
Teoría psicoanalítica: se forma mediante el “ello”, que se basa en las pasiones, deseos e impulsos, el “yo”, que interactúa con la realidad, mediando los deseos del ello y el control del superyó y
por último el “superyó”, que es el que da el sentido del bien y el mal.
Teoría conductual: esta se forma desde que estamos en la infancia, se forma por medio de los castigos y los refuerzos que nos dieron.
Teoría del aprendizaje social: se forma a través de lo que pensamos, lo que aprendemos, las experiencias que vivimos y el ambiente en el que vivimos actualmente.
Teoría humanista: se forma por tres elementos, el “organismo”, que abarca los patrones genéticos innatos, el “self (yo)”, que es la noción de uno mismo sobre quién es, y por último las “condiciones de valía”, que son las expectativas que nosotros mismos nos planteamos acerca de conductas adecuadas e inadecuadas.
- ¿Qué técnicas, métodos o pruebas conoces para evaluar la personalidad?
Teoría psicoanalítica: la entrevista no estructurada, pruebas proyectivas, como la prueba persona bajo la lluvia, la prueba de Roscharch.
Teoría conductual: la observación objetiva, en forma directa, entrevistas personales.
Teoría del aprendizaje social: pruebas objetivas y observaciones, entrevistas.
Teoría humanista: pruebas objetivas y entrevistas personales.
- Elabora un diagrama en el que integres tus respuestas.
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Parte 2
En equipos
- Integrando el diagrama hecho en la parte anterior, hagan un cuadro comparativo en el que se presenten las diferentes teorías psicológicas, incluyan elementos como:
- La concepción de personalidad
- Cómo se forma la personalidad
- Métodos de evaluación
Personalidad | Como se forma | Métodos | |
Teoría psicoanalítica | Esta regidas por nuestro inconsciente, impulsos, deseos y fantasías. | Se forma mediante el ello, yo y superyó. | Entrevista no estructurada. Pruebas proyectivas: -Prueba de Roscharch |
Teoría conductual | Está basada en los estímulos. | Se forma desde la infancia, por medio de factores genéticos, refuerzos y castigos. | Entrevistas personales Observación directa. |
Teoría del aprendizaje social | Serie de conductas aprendidas por medio de la observación. | Se forma a través de lo que pensamos, aprendemos, las experiencias y el ambiente en el que vivimos. | Entrevistas Pruebas objetivas y observaciones. |
Teoría humanista | La auto-realización es la fuerza que promueve la personalidad. | En la formación del auto concepto. | Pruebas objetivas Entrevistas personales |
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