Actividad de aprendizaje 5

Actividad de aprendizaje 5

Descripción de la actividad:

Fernando, acaba de terminar su pregrado como Ingeniero Mecánico, debido a su gran rendimiento le han ofrecido un puesto como docente en una Institución Educativa del sector público en los grupos de 9° para el área de Matemáticas, aunque la idea le parece fascinante, desconoce estrategias y métodos para impartir formación a otras personas"

El objetivo de esta actividad de aprendizaje es colaborarle al profesor Fernando, en la realización de las siguientes tareas para mejorar el desempeño de sus estudiantes'

1.  Diseñar mínimo tres (3) Actividades de Enseñanza- Aprendizaje-Evaluación E-A-E acordes a los lineamientos institucionales

Personalmente considero que el profesor Fernando, como menciona acaba de terminar su pregrado, por lo cual carece de experiencia a pesar que pueda tener los conocimientos carece de ciertos factores. Ahora como actividad de Enseñanza, el profesor debe capacitarse en temas relacionados al curso que va a enseñar. como actividad de aprendizaje, considero que a lo largo que va a enseñar, según el silabus que va a guiarse para realizar su clase, le nacerá el aspecto de investigación , en donde podrá buscar información ser un poco más conocedor del tema por lo tanto las actividades de evaluación se basara en que estrategias se utilizó de acuerdo a la población estudiantil, como docente está en saber administrar la información, nutrir a los estudiantes de los temas de acorde al curso dando seguimiento al silabus de acuerdo a los exámenes podrá evaluar analizar los resultados.

1. Elaborar mínimo tres (3) Estrategias metodológicas de acuerdo con el objetivo de aprendizaje.

• Analizar el nivel de aprendizaje de cada estudiante de la institución educativa.

•Plantear el plan de trabajo cuidadosamente el contenido, actividades, tutorías con los alumnos, no dejar lugar a la improvisación, etc.

•Motivar al estudiante a través de la puesta en práctica de diferentes actividades, contenidos atractivos, multimedia, etc.

•Solicitar la participación de los estudiantes, a través de actividades de distintos tipos y formatos.

•Evaluación del curso, Del profesor, de los materiales, etc., por parte de los alumnos cada cierto tiempo, empleando por ejemplo la herramienta evaluaciones -tipo encuesta. De la plataforma o algún mecanismo de evaluación.

1. Determine mínimo cinco (5) elementos educativos.

Considero es de acuerdo al lugar donde se van a utilizar y de que materiales se dispondrán:

•Alumno

•Docente

•Plan de trabajo

•Equipos

•Aula

•Tiempo

•Espacio

•Buena condición para aprender

1. Diseñe tres (3) instrumentos de evaluación donde pueda recoger las siguientes evidencias:

1. De conocimiento.         Trabajos de monografía, ensayos.
2. De Desempeño.        Trabajos de campos (Encuestas), observación.
3. De producto.                Trabajos de presentación, para evaluar los resultados.

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