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Adaptación Social Adolescentes


Enviado por   •  9 de Julio de 2013  •  431 Palabras (2 Páginas)  •  717 Visitas

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LA ADAPTACIÓN SOCIAL EN LA ADOLESCENCIA.

En la adolescencia los espacios sociales se expanden, mientras se debilita en la referencia familiar.

*GRUPO DE COMPAÑEROS.

El adolescente establece lazos más estrechos. Y estos grupos van cambiando, primero en la pandilla de un sólo sexo.

Más tarde se fusionan pandillas de distintos sexos y al final se acaban consolidando las relaciones de pareja.

*AMISTAD

Las amistades juegan un doble papel en la adolescencia: El desarrollo de la personalidad y el proceso de socialización.

Es donde, se tiene más confianza en los amigos que en los padres.

* EL GRUPO.

Hay grupos diferentes, ya que cada uno, tienen características y objetivos distintos.

*BANDA.

Los forman los jóvenes espontáneamente y no tiene un objetivo claro y no están organizados.

* GRUPO.

Sí pueden estar organizados o institucionalizados y tienen un objetivo claro, de hecho hay grupos a los que pertenece el adolescente aunque el no quiera, como son por ejemplo el grupo familiar, el grupo escolar o de trabajo.

Los jóvenes, niños, personas con capacidades diferentes, etc., han pasado por este proceso de adaptación social y la aceptación-reconocimiento de los demás, pero que hacer para que estas personas tengan una mejor seguridad en si mismo y su situación de adaptabilidad social sea satisfactoria.

PROPUESTAS PARA UNA MEJOR ADAPTACIÓN SOCIAL.

* Principalmente hay que aceptarse uno mismo, tal cual es,tener una mejor actitud ante la vida y ante los demás (en este aspecto aplicamos la higiene mental).

*

Nadie es perfecto, así que hay que aprender el día a día y comprometerse cada jornada a ser mejores, pero quebrantar los obstáculos que se presenten.

* Conocer a los demás y acercarse a ellos, participa activamente en actividades individuales y principalmente grupales.

* Comunicación adecuada y amable ante los demás.

* Actitud primordialmente.

*Comparte tus opiniones, emociones, etc., a los demás.

* No discriminar a aquellas personas que tengan algún tipo de capacidad diferente, al contrario debemos de ajustarnos y conocer más acerca de su capacidad. Así que...¡Ponte en sus zapatos!.

Dentro de las escuelas es importante que a los alumnos se involucre:

* En actividades físicas (calanetamiento físico, juegos interactivos, juegos de mesa, juegos tradicionales), para que aprendan a conocer su entorno y a convivir con sus compañeros.

*Participen en talleres artisticos (pintura y escultura).

*Realizar concursos (ajedrez, juegos de mesa, baile, etc.).

*Rincones de lectura y debates de diversos temas.

*Técnicas de relajación, técnicas para incrementar el autoestima

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