Adolecensia

Logramos entender que el inicio de esta etapa es la pubertad, se nota claramente en este el desarrollo, ya que el pensamiento adolescente sigue siendo netamente inmaduro, muchos son capaces de realizar un razonamiento abstracto y juicios morales complejos, como por ejemplo, lo normalmente que se da es hacer reflexiones sobre su futuro propio y como está en constante búsqueda con su identidad, que ira surgiendo dependiendo de sus necesidades, temores y habilidades. Es importante que el adolescente forje estas ideas sobre su futuro, ya que con la inexistencia de esto podría surgir una crisis sobre su identidad.

El autor indica que la inmadurez del pensamiento se manifiesta a través de idealismo y carácter crítico y ganas de discutir a cada momento y luego también dice lo de la autoconciencia y de cómo el adolecente se es como un ser superior e inmune a todo.

Lo más común que se da durante esta etapa es la independización de los adolescentes, pero al mismo tiempo se da que temen tener demasiadas responsabilidades de la vida adulta.

Se desarrolla el estrés por el colegio, los estudios.

Se nota un considerable grado de autoestima, aunque en mayor nivel dentro de las mujeres. El autor nos dice que así como el adolecente identificara sus gustos en cuanto a su orientación sexual gracias a la convivencia que tenga con las personas y que por lo tanto se verá reflejado tanto emocional como sexualmente. Para formar una identidad los adolescentes deben establecer y organizar sus habilidades, necesidades, intereses y deseos de forma que puedan ser expresados en un contexto social en cuanto a todo su entorno.

Y por último menciona el tema sobre la homosexualidad, que incluso se desarrolla antes de la adolescencia por la atracción del mismo género. Se envuelven en tres problemas fundamentales: La elección de valores (en qué creer y por qué vivir, el desarrollo de la identidad sexual satisfactoria) ya que esta información se adquiere fuera del vínculo familiar. Y también la elección de una ocupación.

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