Adolescencia
Enviado por earojon • 19 de Mayo de 2013 • 4.064 Palabras (17 Páginas) • 322 Visitas
¿Qué ocurre durante la adolescencia?
ADOLESCENCIA
Introducción:
La adolescencia es de las etapas más importantes del desarrollo humano pues en esta se terminan de presentar los últimos cambios notables de desarrollo en el cuerpo. Durante este trabajo de investigación se presentaran varios factores y desarrollos que son importantes y notables en los adolescentes.
1. El inicio de la pubertad es una disminución de la edad en que la pubertad comienza y los jóvenes empiezan a crecer, en la estatura,madurez sexual, madures de ellos mismos, los niños que se alimentan sanamente, tienen nutrientes y están mejor cuidados maduran antes y crecen mas grandes.
Se dice que el promedio de la maduración sexual en los adolescente es mucho mas temprano en los países industrializados que en los países menos desarrollados.
En promedio los niños empiezan a mostrar cambios de la pubertad entre los 8 y los 10 años.
2. El estirón del adolescente afecta prácticamente todas las dimensiones esqueléticas y musculares. Incluso los ojos crecen mas rápido, ocasionando un incremento en la miopía, un problema que afecta aproximadamente la cuarta parte de los jóvenes de 12 años
Estos notables cambios físicos tienen ramificaciones psicológicas. La mayoría de los adolescentes están más preocupados por su apariencia que cualquier otro aspecto de si mismo, y a muchos no les gusta lo que ven en el espejo.
3. Las características sexuales primarias son los órganos necesarios para la reproducción. En la mujer, los órganos sexuales son los ovarios, las trompas de Falopio, el útero y la vagina: en el hombre los testículos, el pene, el escroto, las vesículas seminales y la próstata.
Las características sexuales secundarios son signos fisiológicos de maduración sexual que no involucra directamente de los órganos sexuales: por ejemplo, los senos de las mujeres y los anchos hombros de los hombres.
4. La combinación de influencia genéticas físicas, emocionales y ambientales pueden afectar el momento de la menarquía, la edad de la primera menstruación tiende ser similar al de la madre
Las adolescentes cuyos senos son mas desarrollados tienden a menstruar mas pronto.
El ejercicio agotador, como en los competencias atléticas. La nutrición también es un factor de gran importancia incluso cuando esos factores de gran importancia. Incluso cuando esos factores son controlados, los niños con mas esperharquia temprana tiende a ser agresivas o depresiva.
5. Por lo general esos años son saludables, como reconoce la mayoría de los adolescentes. Aun hacia a pesar de su buena salud general, muchos adolescentes mas jóvenes, en especial mujeres, informaron de frecuentes síntomas y problemas de salud, como jaquecas, dolores de estomago, dolor de espalda, nerviosismo y sentimientos de cansancio, soledad o debilidad.
En los adolescentes, son bajas las tasas de discapacidad y enfermedad crónica y la salud mental ha mejorado entre niños y adolescentes en nuestros días.
6. Los adolescentes tienen menor probabilidad que los niños mas pequeños de visitar medico regularmente, ya que con frecuencia a los centros de salud de la escuela. Se estima que 19.7 porciento de los jóvenes de séptimo a doceavo grado no reciben la atención medica que necesitan, la mayoría de la veces por que postergan las cosas o por temor a que dirá el medico.
Los jóvenes que reciben la atención requerida corren mayor riesgo de problemas de salud físico y menta por todo este tipo de causas requeridas.
7. Hoy en día la mayoría de los adolescentes no duermen lo suficiente a pesar de que necesitan mínimo 9 horas por noche, los adolescentes o preadolescentes que no tienen un horario fijo y normal para dormir es posible que no tenga una buena privación crónica de sueño y estén soñolientos durante el día, esto afecta en sus labores personales ya sea en la escuela, en casa, etc.
También los que están privados del sueño tienden a mostrar síntoma de presión.
Sin embrago, la mayoría de las escuelas secundarias inician mas temprano que las primarias
8. Las adolescentes promedio necesitan alrededor de 2200 calorías por día, mientras que el adolescente promedio necesita cerca de 2800
Muchos adolescentes consumen mas calorías de las que gastan y/o acumulan un exceso de grasa corporal, algunas causas de obesidad, como la escasa actividad física y los malos hábitos alimenticios están hasta cierto grado dentro del contra de joven.
Los adolescentes obesos tienden a convertirse en adultos obesos, sometidos a los riesgos físicos, sociales y psicológicos.
9. La anorexia nerviosa y la bulimia nerviosa son trastornos alimenticios que involucran patrones, anormales de consumo de alimentos.
Las anoréxicas tienen una imagen corporal distacionado, aunque están constantemente a dieta casi no comen nada, piensan que están demasiado gordos. En la bulimia nerviosa una persona consume grandes cantidades de comida en tiempo corto por lo general dos horas o menos y luego rata de deshacerse del elevado consumo de calorías induciéndose a si mismas el vomito.
10. El uso de las drogas en los adolescentes ha disminuido ligeramente desde los altos niveles registrados en 1996 y 1997 de su punto máximo alcanzado a finales de la década de los setenta e inicios de los ochenta
El recrudecimiento durante el inicio de la década de los noventa acompaño a una disminución en la precepción de los peligros de consumo de drogas y a una menor desaprobación de los pares, pero esa tendencia ah empezado a revertirse, incluyendo, por primera vez en 1999, una caída en el consumo de crack y cocaína.
11. De acuerdo con praget, los adolescentes entran al nivel mas alto de desarrollo cognoscitivo, las operaciones formales, cuando desarrollan la capacidad para el pensamiento abstracto. Este desarrollo por lo regular alrededor de los 11 años, les da una nueva y mas flexible forma de manipular la información
Al no estar ya limitados al aquí y ahora, pueden entender el tiempo histórico y el espacio extraterrestre.
Además, pueden usar símbolos para símbolos y por ende aprende algebra y calculo
12. Sus propios escritos proporcionan muchos ejemplos donde los niños muestran aspecto del pensamiento mucho antes de la adolescencia. Piaget considero que su modelo anterior del desarrollo del pensamiento de los niños, en particular las operaciones formales era imperfecto por que no había logrado capturar a papelesencia de la situación para influir y limitar.. el pensamiento de los niños.
La investigación neopiagetana sugiere que los procesos cognoscitivos de los niños están estrechamente vinculados con un cambio contenido específico.
13. La conversación de los adolescentes
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