Adulto Mayor

Análisis Investigativo Del Adulto Mayor

Procesos cognitivos y aspectos sociales

Profesora: Alexandra del Carmen Gajardo Tobar

30/06/2012

Estudiantes: Marco Cerda

Carlos soto

Jasna Toledo

Índice

Presentación del problema………………………………………………………………. 3-5

Marco teórico………………………………………………………………………….…6-15

Objetivos generales y específicos………………………………………………………….16

Tipo de investigación………………………………………………………………………16

Hipótesis…………………………………………………………………………………....17

Tipo de estudio……………………………………………………………………….…….17

Diseño muestral…………………………………………………………………………….18

Operacionalización y definición de las variables……………………………………….19-20

Técnicas de recolección de información……………………………………………..…21-22

Análisis de datos…………………………………………………………………………..23

Aspectos éticos………………………………………………………………………....24-25

Bibliografía……………………………………………………………………………….26

Anexos……………………………………………………………….…………………27-32

1. Presentación del problema

“La vejez ha existido siempre. En otros tiempos, su existencia no era menos conocida, pero resultaba menos común”

En el siglo veinte se produjo un aumento de la esperanza de vida humana, junto con el aumento de la población de adultos mayores. Los factores que influyeron en estos cambios fueron los avances tecnológicos junto con los avances científicos y en la medicina , más los procesos sociales asociados a un mayor acceso a la salud, mejoras en la vivienda, y la escolarización .

Sin embargo, aún con el progreso alcanzado resulta difícil definir lo que significa la vejez y sus implicancias para la sociedad actual. Mas aun, “resulta ocioso señalar que este tema sea del interés para un gran grupo de personas o profesionales en este caso” . Hoy en día, las concepciones sobre la vejez resultan estar impregnadas de estereotipos negativos, mitos, prejuicios y ambigüedades, en las cuales, los descubrimientos científicos sobre el adulto mayor, se ven mezclados con las opiniones creadas por el sentido común de las personas .

Para dar una idea general de la vejez, podemos decir que es una etapa del ciclo vital que abarca cambios biológicos (caracterizados por el deterioro del organismo), psicológicos (disminución de los procesos cognitivos y cambios en la personalidad), socio afectivos (los cuales se relacionan con la adaptación de la participación social, la movilización de ciertos roles sociales, ya sea en un oficio o en la familia, y en las nuevas formas de relacionarse consigo mismo) .

Podemos ver también que la vejez presenta distintas perspectivas, por ejemplo una perspectiva negativa del adulto mayor, vería los procesos de la vejez como una disminución de las capacidades generales (fisiológicas y biológicas), una irremediable decadencia, y una preparación para la muerte . Desde una perspectiva más positiva, se vería la vejez como una oportunidad de crecimiento, de alcanzar y aprovechar la sabiduría, junto con la integración de todos los aspectos de la personalidad .

Recapitulando, la vejez es el estado de una persona que por el crecimiento cronológico presenta un deterioro biológico de su organismo y un receso en su participación social. Junto con lo anterior, se percibe también un proceso dinámico, y dialectico que se establece entre el declive y el crecimiento, oscilando entre ambos polos .

Como señalábamos anteriormente, los estudios sobre el adulto mayor existentes, se limitan a explicar o describir ciertos aspectos de la vejez, que si bien son reveladores por sí mismos, no dan cuenta de una visión mas integrada del adulto mayor . Por eso, nuestro estudio esta dirigido a establecer puntos de convergencia, de conexión entre sus variables.

Antes de abordar la pregunta de investigación debemos ahondar todavía en el tema de la interacción social. Para esto es necesario destacar a las familias, quienes siguen siendo las que se encargan de satisfacer las necesidades del adulto mayor, junto con darle un rol social y fomentar un ambiente afectivo en el cual la persona pueda sentirse segura . Sin embargo, este panorama ha cambiado, puesto que el sistema familiar hoy en día está relacionado con múltiples organismos e instituciones que se encargan también de velar por los intereses del adulto mayor. Pero sigue habiendo un vacío en estas relaciones entre las familias y las organizaciones (Centros médicos, Hogares de Ancianos, Instituciones, etc), en cómo se dan estas relaciones, y qué lugar o rol pueden llegar a tener los adultos mayores en estos intercambios sociales .

En esta investigación, la pregunta a responder será: ¿Influye el cuidado que recibe el adulto mayor en sus procesos cognitivos? ¿De qué manera?

La pregunta construida, intenta describir y establecer relaciones entre factores socio afectivos y cognitivos. El motivo y la relevancia de investigar este tema se relaciona con la falta de información con respecto a este tema en específico. No obstante, creemos que si existe influencia entre estas dos variables porque:

- Desde la perspectiva de la interacción social, se plantea que el contacto social e interacción con los demás constituye un estímulo ambiental. Los procesos cognitivos que ocurren en el cerebro son innatos, y están relacionados con el término de plasticidad neuronal el cual plantea que el cerebro tiene la capacidad de adoptar nuevas conductas y pensamientos, cambiando así su estructura, y éste cambio se da gracias a los estímulos ambientales (en este caso, sociales). Por lo tanto los procesos cognitivos pueden ser moldeados en la interacción con otros, por lo que si podría haber influencia entre ambos factores (esto aplica también para el adulto mayor) .

- Las aptitudes psicológicas relacionadas a la personalidad o a la cognición se ven influidas por el medio social. También se afirma que el medio social influye en las percepciones que

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