Agudeza Visual

Agudeza Visual

• Comienza diciéndonos que debemos saber como por ejemplo que la deficiencia de la vista puede limi¬tar severamente el aprendizaje y pasar desapercibida para los maestros y para la propia familia, también que los problemas de la vista más comunes son los trastornos de la agudeza visual que afectan a dos de cada 10 escolares y uno de éstos requiere lentes con urgencia.

• Luego nos hace saber la función del ojo que es como una cámara ya que tiene dos lentes (córnea y cristalino), un diafragma (iris) y una placa sensible a la luz (retina) donde se forman las imágenes.

• Luego nos dice los problemas más comunes de la agudeza visual como : la miopía que es cuando el alumno no ve de lejos ,la hipermetropía el alumno no ve bien de cerca y los ojos se le ponen rojos y astigmatismo que es cuando el alumno tiene que fruncir el ceño o ladear la cabeza pera ver mejor.

• Luego nos dice como saber cuando hay un problema con la vista y es cuando se presentan algunas de las siguientes características: se acerca mucho para leer, le lloran los ojos o se le ponen rojos, confunde las letras y los números entre otras

• Luego nos dicen que es recomendable que nos hagamos un examen visual y lo que necesitamos para el examen como: Cartillas optométricas para analfabetas que se representa con la letra “E” en diferentes posiciones o la cartilla de letras para alfabetas, Tarjetas blancas de cartón o cartulina para cubrir los ojo y una habitación bien iluminada

• Luego nos dice como hacerlo comenzando por explicar a los alumnos la importancia de la vista , luego nos dice que los revisemos uno por uno explicándoles que deberán cubrirse el ojo izquierdo con la tarjeta, sosteniéndola con la mano del mismo lado

• Lugo nos pide que examinemos el ojo derecho diciéndole que nos indique que letras ve de arriba hacia abajo y de izquierda a derecha , y nos dice que anotemos el ultimo renglón que leyó claramente, luego nos pide que hagamos lo mismo con el ojo izquierdo

• Luego nos indica que es lo que tenemos que registrar, se califica para cada ojo por separado. Se considera adecuada cuando el alumno puede leer con claridad la letra “E” o las letras hasta los renglones, V=0.8 ó 20/30 con cada uno de los ojos por separado.

• Si durante el examen le lagrimean o le arden los ojos, ladea la cabeza, entrecierra los párpados o no ve claramente, significa que tiene algún trastorno. Es necesario que hable con sus padres para que lo lleven a la unidad de salud o al servicio optométrico que apoya a la escuela

• Finalmente nos dan recomendaciones para los alumnos sobre loa vista tales como: Leer y escribir en sitios bien iluminados y sin reflejo directo del sol, Ver la televisión a una distancia no menor de dos metros, No tallarse los párpados con las manos sucias y lavárselas antes de acostarse por si lo hace dormido entre otras

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