Analisis El Experimento

BLOQUE TEMÁTICO II:

BASES DETERMINANTES

DEL COMPORTAMIENTO

SOCIAL

ANÁLISIS FILM:

EL EXPERIMENTO (2001) DE OLIVER HIRSCHBRIEGEL

INTRODUCCIÓN

1º. Análisis y Síntesis……………………………………………………………p.3-4

2º. Reflexión y aprendizaje……………………………………………………..p.4-5

1.Análisis y Síntesis

La película “El Experimento” dirigida por Oliver Hirschbriegel, 2001, trata de un estudio psicológico realizado por un grupo de científicos con el propósito de observar la respuesta de los seres humanos en cautiverio, simulando la vida en prisión, y los efectos de los roles sociales impuestos en la conducta.

Los participantes fueron reclutados por medio de anuncios en los periódicos y la oferta de una paga de 15 dólares diarios por participar en la “simulación de una prisión”. Para el experimento se seleccionaron a 24 jóvenes saludables y estables psicológicamente. Todos eran estudiantes universitarios.

El grupo fue dividido aleatoriamente en dos mitades: los “prisioneros” y los “guardias”.

La prisión fue instalada en el sótano del departamento de psicología de Stamford, que había sido acondicionado como cárcel ficticia. Los guardias escogieron su uniforme, recibieron porras por parte de los científicos y se les dijo que era su responsabilidad dirigir la prisión, lo que podían hacer de la forma que creyesen más conveniente, sin utilizar la violencia física. Mientras que a los prisioneros se les dijo que por nombre se les daría un número y sólo se les vistió con batas, sin ropa interior y portarían una cadena alrededor de sus tobillos como “recordatorio constante” de su encarcelamiento y opresión.

A medida que el experimento evolucionó, los participantes se apoderaron del rol que les había tocado dentro del experimento, al grado de creérselos y vivir como si fuera la vida real.

Las condiciones crearon un ambiente de violencia psicológica muy fuerte, provocando graves desordenes mentales y emocionales en los “prisioneros” y los “guardias”.

2.Reflexión y Aprendizaje

De acuerdo al análisis de la película “El Experimento” los resultados demostraron que fue la “situación” la que provocó la conducta de los participantes y no sus personalidades individuales reales, en ese sentido, considero que las organizaciones son las responsables de crear un ambiente propicio para el desarrollo de conductas positivas en los colaboradores, a través del apoyo institucional y el convencimiento genuino de realizar su trabajo en base a una legítima ideología de valores para que se logre crear el compromiso por voluntad propia en los colaboradores y deseen realizar cualquier tarea o actividad encomendada y cumplirla

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