Aportes Del Humanismo
Enviado por animaleja22 • 2 de Mayo de 2013 • 358 Palabras (2 Páginas) • 537 Visitas
Aportes del Humanismo y creatividad
El paradigma humanista ha hecho importantes aportes a la educación, entre los que destacan, tomar en cuenta la parte emocional de los alumnos, como las actitudes y los valores así como aceptar que los alumnos son seres humanos, no robots y reconocer la libertad de los alumnos para pensar, manifestarse y actuar en consecuencia. El mejor medio de fomentar en ellos las mismas actitudes hacia los demás es tratar con respeto y dignidad a los alumnos, así como transmitir conocimientos, actitudes, habilidades, valores y por su puesto fomentar su creatividad.
Considerar que no siempre se trata de una “incapacidad intelectual” sino que pueden influir una serie de factores como necesidades de tipo: cognitivo, sociológico o fisiológico.
La creatividad equivale a innovar y a hacer las cosas de manera diferente, proponer cosas nuevas, planear las cosas teniendo en cuenta cosas que a veces ignoramos. Emplear los recursos existentes para crear cosas nuevas y originales
La creatividad es una cualidad que todo ser humano posee y que consiste en utilizar el pensamiento para encontrar nuevas soluciones, planificadas, que puedan generar mejores resultados.
Es importante en el proceso de aprendizaje-enseñanza porque el maestro la puede utilizar para mejorar su forma de enseñar, el alumno para desarrollar sus potenciales y aprender a partir del ejercitar su propia creatividad.
La diferencia entre creatividad e ingenio un fenómeno que se presenta y desaparece así como se originó. Es una idea (no es una improvisación) que en muchas ocasiones suele sacarnos de apuros.
La improvisación es enemiga de la creatividad porque en la improvisación no se planea, se genera un “paliativo” a una situación la cual se resuelve con lo que se tiene a la mano pero no se prevén los posibles escenarios que se van a presentar y nos sirve para diseñar soluciones que obtienen mejores resultados y/o permiten optimizar recursos, se planea, se consideran todos los aspectos donde se pueda generar una mejora.
La creatividad es conveniente en la práctica docente porque promueve el diseño de situaciones de aprendizaje innovadoras, interesantes para el estudiante, que generen aprendizaje significativo y posibilidad de cubrir más estilos de aprendizaje.
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