Autoevaluavcion

Nivel de seguimiento

1. Tengo muy poca experiencia. Todavía no  he comenzado  a desarrollar  esta característica
2. Creo que  no tengo  muy firme  esta característica. He  tenido algo de experiencia, pero no me he  desempeñado bien.
3. Creo que estoy  en el promedio  en esta característica. Necesito  concentrar  mis esfuerzos  mucho más  para ser  eficiente de manera constante.
4. Pienso  que estoy  por encima  del promedio  en esta característica. Necesito desarrollar más  esta característica a fin de ser muy efectivo.
5. Pienso  que soy sobresaliente  en esta característica. Necesito  mantener  mi efectividad sólida  en ella.

Característica

1.   2  Busca y escucha  a quienes tienen opiniones contrarias.
2.   3  Al hablar con los demás, es capaz  de hacer que la gente se sienta  cómoda en diferentes situaciones.
3.   3 Varía su enfoque de comunicación cuando trata a otros con antecedentes diferentes.
4.   2 Forma relaciones interpersonales solidas con una gama diversa de personas.
5.   4  Muestra una sensibilidad genuina ante los sentimientos de los demás.
6.   4  Informa a las personas de eventos que son relevantes para ellas.
7.   3  Hace presentaciones persuasivas, de alto impacto, ante grupos.
8.   3  Cuando hace presentaciones formales, maneja bien las preguntas del público.
9.   4  Escribe en forma clara  y concisa.
10.   4  Se comunica  con eficiencia usando  medios electrónicos.
11.   3 Se siente cómodo  usando  el poder asociado con los papeles de liderazgo.
12.   4  Es hábil para influir  en los superiores.
13.   4  Es hábil para influir en sus colegas.
14.   2 Cuando aborda  los problemas,  encuentra soluciones que otros perciben como justas.
15.   3 En situaciones  de conflicto,  ayuda  a las partes  a llegar  a situaciones  en las que ambas  ganan.
16.   4 Vigila  la información  que es relevante  para los proyectos  y actividades  en curso.
17.   4 Obtiene  y usa  la información relevante para identificar síntomas y problemas subyacentes.
18.   5  Toma decisiones a tiempo.
19.   3 Cuando corre riesgos  es capaz  de anticipar  las consecuencias  negativas  y positivas.
20.   5 Sabe cuándo  se necesita  conocimiento  experto  y lo busca  para resolver problemas.
21.   3 Elabora planes  y calendarios  para lograr  metas  específicas  con eficiencia.
22.   4  Establece  prioridades  para  las tareas, a fin de  permanecer  enfocado en aquellas  que son más importantes.
23.   4  Puede organizar  a las personas  alrededor  de tareas  específicas  para ayudarlas  a trabajar  juntas hacia  un objetivo  común.
24.   2  Se siente  cómodo al delegar  responsabilidad  para las  tareas  a otros.
25.   3 Anticipa  posibles  problemas  y elabora  planes  para la forma  de tratarlos.
26.   4  Maneja  varios  asuntos  y proyectos  al mismo tiempo,  pero no trata  de abarcar demasiado.
27.   4  Supervisa  y se apega  a un calendario  o negocia cambios  en el calendario, de ser necesario.
28.   4  Trabaja  con eficiencia  bajo  presiones de tiempo.
29.   4  Sabe cuándo  permitir  interrupciones  y cuando eliminarlas.
30.   4 Sabe cuándo renegociar las fechas límite establecidas, a fin de  entregar  resultados  satisfactorios.
31.   3 Entiende  los presupuestos, el flujo de efectivo, los informes financieros  para tomar decisiones.
32.   3 Usa en forma  regular  los presupuestos e informes financieros  para tomar decisiones.
33.   3  Mantiene  registros  financieros  precisos  y completos.
34.   2  Crea lineamientos  presupuestales  para otros.
35.   3  Trabaja bien  dentro  de lineamientos  presupuestales  dados por otros.
36.   3 Formula  metas claras  que inspiran  el compromiso  de los miembros  del equipo.
37.   4 Selecciona  de manera  apropiada  a los miembros  del equipo, tomando  en cuenta  la diversidad  de puntos de vista  y las habilidades  técnicas.
38.   4  Proporciona  a los miembros  del equipo  una visión clara  de lo que  se debe lograr  el equipo  en conjunto.
39.   4 Asigna tareas  y responsabilidades  a miembros  individuales  del equipo consistentes  con sus competencias e intereses.
40.   4  Crea un  proceso  para supervisar  el desempeño  del equipo.
41.   4  Crea  un escenario  de equipo en el que los integrantes  del equipo  sienten  que sus  sugerencias hacen  una diferencia.
42.   4  Reconoce, elogia  y recompensa  a los miembros  del equipo  por sus contribuciones.
43.   4  Asiste  al equipo  en la adquisición de los recursos  y apoyo  necesarios  para lograr  sus metas.
44.   4  Actúa como un entrenador, consejero  y tutor  para los miembros del equipo.
45.   3 Es paciente  con los miembros  del equipo mientras aprenden  nuevos papeles  y desarrollan  sus competencias.
46.   4  Esta consiente  de los sentimientos  de los  miembros del  equipo.
47.   4  Entiende fortalezas  y limitaciones  de los miembros del equipo.
48.   3  Trata en forma  abierta  el conflicto y el disentimiento  dentro del equipo  y lo usa para mejorar la calidad  de las decisiones.
49.   4  Facilita  el comportamiento  cooperativo  entro los miembros  el quipo.
50.   4  Mantiene  al equipo avanzando  hacia sus metas.
51.   5  Entiende  la historia  de la industria  de la que  es parte  la organización.
52.   4 Se mantiene  informado de las acciones  de los competidores  y los socios  estratégicos  en la industria  de la cual  es parte la organización.
53.   3 Puede  analizar  las tendencias  generales  de la  industria  y entiende  sus implicaciones  para el futuro.
54.   4  Reconoce con prontitud cuando ocurren  cambios  significativos  en la industria.
55.   3 Sabe  cómo compiten  las organizaciones en la industria.
56.   4 Entiende  las preocupaciones  de todos  los accionistas  importantes  de la organización.
57.   3 Entiende las ventajas y limitaciones de varias  estrategias  de negocios.
58.   4  Conoce las ventajas  distintivas  de la organización.
59.   5  Entiende  la estructura  organizativa  y la forma  real  en que se  hace el trabajo.
60.   4  Es capaz  de adaptarse  a la cultura  única  de la organización.
61.   3 Asigna  prioridades  que son  consistentes  con la misión  y metas  estratégicas  de la organización.
62.   3 Reconoce  y resiste  las presiones para  comportarse en formas que no son  consistentes  con la misión  y las metas  estratégicas  de la organización.
63.   4  Considera  las implicaciones  a largo plazo  de las decisiones  sobre la organización.
64.   4 Establece  metas tácticas  y operativas para poner en práctica  las estrategias.
65.   4  Mantiene a la unidad enfocada  en sus metas.
66.   2 Se mantiene informado de los acontecimientos políticos  de todo el mundo.
67.   2  Se mantiene informado  de los acontecimientos  económicos  de todo el mundo.
68.   3 Reconoce  el impacto de los sucesos  globales  en la organización.
69.   1 Viaja  para obtener conocimiento de primera mano de otros países.
70.   1 Entiende  y habla más de un idioma.
71.   2 Es  sensible  a las señales  culturales  y es  capaz  de adaptarse rápido en situaciones  novedosas.
72.   4  Reconoce  que hay  una gran  variación  dentro  de cualquier  cultura  y evita  los estereotipos.
73.   4  Ajusta  su comportamiento  en forma  apropiada  cuando interactúa  con personas  de varios  orígenes  nacionales, étnicos y culturales.
74.   4  Entiende  como el origen  cultural  propio  afecta  a nuestras  actitudes y comportamientos.
75.   4  Puede sentir  empatía  por aquellos  de orígenes  culturales  diferentes.
76.   5  Tiene normas personales claras  que sirven  como un  cimiento para mantener  un sentido  de integridad  y conducta ética.
77.   4  Mantiene  normas  éticas personales  bajo  fuego.
78.   3 Es sincero  y proyecta  seguridad en sí mismo; no solo  le dice  a la gente  lo que quieren oír.
79.   5  Reconoce  los errores  propios  y admite  haberlos  cometido.
80.   5  Acepta  la responsabilidad  por sus propias  acciones.
81.   4  Busca  responsabilidades  más allá de lo que  se requieren  para el trabajo.
82.   4  Esta dispuesto a innovar  y correr  riesgos  personales.
83.   5  Es ambicioso  y está motivado para lograr metas.
84.   5  Trabaja arduamente  para lograr que se hagan las cosas.
85.   4  Muestra  perseverancia  frente a los obstáculos.
86.   4  Logra  un equilibrio razonable entre el trabajo y otras actividades de la vida.
87.   4  Cuida bien de sí mismo desde el punto de vista  mental  y emocional.
88.   4 Usa salidas constructivas  para combatir la frustración y reducir la tensión.
89.   3  Hace ejercicio  y come  en forma apropiada.
90.   3  Sabe cómo disfrutar el tiempo libre.
91.   4  Tiene metas claras personales y de la carrera.
92.   4 Conoce sus propios  valores, sentimientos  y áreas de fortalezas y limitaciones.
93.   4  Acepta la responsabilidad  para el desarrollo  continuo  de sí mismo.
94.   4 Elabora  planes  y busca  oportunidades  para el progreso personal a largo plazo.
95.   5  Analiza y aprende  de las experiencias  laborales y de la vida.

Calificación e interpretación

El inventario  de autoevaluación  de ejercicio  para el  desarrollo  de  competencias mide  las características  que son  representativas  de las dimensiones  esenciales de las seis  competencias  gerenciales  básicas. Estas  competencias  gerenciales  se comentan  en las páginas 14-25.

Copie el número que registro junto a cada característica en el inventario a la dimensión  de competencia  correspondiente en la siguiente lista.

Competencia  en la comunicación. Transferencia e intercambio  de información efectivos  que lo lleva  a comprender  a los demás.

...