Bajo Rendimiento En Los Jovenes Del Telebachillerato

¿Porque los jóvenes de la generación 2011- 2014 del telebachillerato Blanca Espuma bajaron su rendimiento académico al ingresar el 6° semestres?

Nos hemos dado cuenta que las generaciones pasadas al ingresar en el sexto semestre han bajado su rendimiento escolar (bajan de calificaciones) y bajo esa inquietud del saber el “porque” del problema, me he dado a la tarea de investigar esa incógnita que ha venido afectando a los alumnos en su último paso por el tele bachillerato.

Teniendo en cuenta que existen muchos factores determinantes que pueden llegar a provocar este comportamiento en los jóvenes, pero por ahora me he enfocado principalmente en uno que creo que este es el problema por el cual se ocasionan todos los malos comportamientos de los alumnos; y sinceramente pienso que las consecuencias que llevan a los jóvenes a portarse de esta manera es como un tipo de variación psicológica porque a esta edad la mente de un joven es muy fácil engañarla y es lo que regularmente hacen ya que piensan que al cursar el sexto semestre ya no es problema por eso comienzan a relajarse y a pensar que ya no es tan difícil, que ya es el último semestre en la escuela y que no van a reprobar pero se equivocan: este el último semestre y es en el que más ganas deben de ponerle ya que es el último semestre de preparación para la universidad.

Por lo tanto creo que lo principal es cambiar la imagen del sexto semestre, que los maestros hagan un tipo de cambio para que los de semestres más bajos vayan observando que no es fácil cursar dicho semestre y a la generación que hoy este en el semestre poder platicarles y decirles que no es el semestre de relajación que piensan ya que se le debe de echar más ganas en el último paso por el telebachillerato don de se encuentran. No sé si eso sea lo mejor pero pienso que el platicar con los jóvenes podría ayudar en mucho con su manera de pensar y de ahí comenzarían ellos mismos a cambiar sus actitudes y así se tendría una idea diferente a la normal y pues los jóvenes irían con ganas de trabajar.

Quizás este problema a continuación no es el más grande pero puede ser que sea unos de los más determinantes en la cuestión de que los jóvenes bajan de rendimiento escolar y podría ser que por coincidencias se ha dado que los jóvenes comienzan a tener problemas familiares en su casa cuando ingresan al 6° semestre, lo cual puede darse por muchos factores determinantes y una de las principales puede ser la estadía económica de la familia y no pueden darle más estudios al joven cuando el aun quería continuar estudiando, o quizás es un problema intrafamiliar dentro de los habitantes de su casa por estar en constantes discusiones con sus padres y esto le está provocando una grave distracción mental en los momentos de sus clases, etc.

Para ello los maestro pueden tener mejor comunicación con los jóvenes para que ellos puedan confiar sus

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